鶴現隻歲，歲孩子，就這樣姓，這分難得，所以胡仙兒對鶴越來越滿。

這鶴間裡會兒書，覺些累，就到活動，剛門，就到靈兒過來，馬就對靈兒禮：“靈兒姐姐，這兒？”

靈兒也分歡鶴，紀，加鶴直對分禮貌，這讓靈兒更加歡鶴，現聽鶴這麼說，馬就笑着：“鶴，姐叫，跟來。”

鶴聽靈兒這麼說，解：“靈兒姐姐，仙兒姐姐幹麼？”

靈兒着鶴樣子，微微笑：“就跟吧。”說完由分說，拉着鶴就往胡仙兒間。

兩到胡仙兒間，發現胡仙兒正間裡書，胡仙兒也最才養成自書習慣，因為發現自己識積累實太，根本就比鶴，這讓自尊很受傷。

到鶴來，胡仙兒馬就招，讓鶴，鶴沖着胡仙兒禮，這才來：“仙兒姐姐，麼事兒嗎？”

胡仙兒着鶴，真太歡這個孩子，聰卻驕傲，總以種謙卑态面對事兒，這對于植師來說，分。

胡仙兒笑着：“就定麼事兒嗎？沒事兒就能嗎？呵呵，啊，躲間裡書，變成蛀書蟲。”

鶴好笑笑：“還好啊，歡書，些書裡寫東，都，每次書都種分充實覺。”

胡仙兒點點頭，沉聲：“過幾就到淩，從淩裡馬車，個時，才會到們胡，們胡因為都植師，所以并裡，而角，裡們胡自己建個巨植物園，被們稱之為植堡，經過們胡努力，植堡裡已經很稀植物，每都會量植師，到植堡裡研究些植物，所以分熱鬧。”

鶴點點，臉向往樣子，胡仙兒着鶴樣子，微微笑：“把送到胡之後，姐姐就刀君閣裡進學，姐姐還幾時候才能從刀君閣裡進學完成，鶴，胡堡時候，好好學習，希望将來也能進刀君閣學習。”

鶴由得愣，接着些解着胡仙兒：“仙兒姐姐，也以進刀君閣學習嗎？裡隻像劉爺樣份才能學習嗎？而且植師都進植師會學習嗎？麼還刀君閣？”

胡仙兒搖搖頭：“鶴，其實錯，植師會裡，并個植師專門學習方，植師會裡個植師交流平台，裡隻對歲植魂者進培養，培養時間般都，然後成為個植師還個藥師，就自己，如果成為更等植師藥師，就拜入到些植師族或植師門，或進入些型學府之，隻這樣，才能真正成為個強植師。”

鶴聽胡仙兒這麼說，卻些，植師會說就個平台，隻負責培養些普通植師，就像所學，隻教學東，學更東，就更好學學習。

而這個世界很植魂者，都能鶴這樣賦，些植師族，也能到個植魂者，就拉到族時培養，能，個族資源畢竟限，這樣植師會用就顯示來。

經過植師會培養，個潛力如何，也就概來，培養，如果還能成為個植師或藥師話，也就代表沒太潛力，也就沒必繼續造，如果這培養時候裡，成為個植師或藥師，麼自然會無數培養。

植師會培養過程，就像個篩選過程，讓們以到，些子，些珍珠。

胡仙兒着鶴樣子，接着：“當然，植師會也麼簡單，其實植師會主就個用，培養，培養些普通植魂者，讓些植魂者以成為個植師或藥師，第就交流，植師之間交流必須，比如些植師，配制種藥，但卻缺幾藥材，們就以通過植師會發布些任務，讓植師會裡以幫尋，會付相應報酬，就些普通層面交流，比如些植物研究等等，第就維護，這裡維護真就維護植師位，比如麼方，裡植師受到公平代遇，這時植師會就會現與當相關員進溝通，以維護植師權利位，這點分，也正因為植師會，所以現魂界各國，對于植師都分尊敬，敢對植師無禮，然話就等于得罪個植師會，們麻煩就。”

鶴點點頭，還真沒到，植師會竟然還這樣能力，也，像刀魂國，如果刀魂國這裡，對植師分尊，麼植師會就會面與刀魂國進溝通，如果刀魂國依然對植師尊話，麼植師會就以對個刀魂國進制裁，比如對們進作物封鎖，派植師對們國病植物進救治等等，這樣制裁，對于個國來說，分嚴，會響到國力，所以自然也就更加沒個勢力敢于得罪植師。(

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