比如鳳寶，這倆貨蘇時就已經奇奇習慣，回到老井都碰。

跟着奇奇，隻渴就蹭蹭，讓往嘴裡放就。但鳳寶回後卻數時間跟着老太爺，盆裡時候就老爺子給換。

于，寵物門鳥籠旁邊，盆經常會歪倒。而每次盆歪倒後，奇奇腦袋就會個鳥型挂件，直到頭皮被鳥爪子撓，才起來給破鳥放。

除倆，還鐵蛋哼哈将。

另，為省事，雞羊也都已經，目着還正常，沒像哼哈将樣現。

所以夥其實每挺忙呢，起來給鳥子換，把雞放到面圈養裡，再把羊牽到另塊。這些完還跟吉吉塊步，再每例悠悠說會話，雖然從來沒理過們倆，但媽媽說因為病。

病孩很憐。

所以理就理吧，反正等病好就理。

所這些完，吉吉還裡轉悠着觀察些貓貓狗狗，防止隻奇怪異能。

就像鐵蛋，額頭莫名隻角，到目為止，們還都這隻角能幹啥。過東傷好，跟鳳寶樣，如今跟着老太爺。

奇朋友每真從忙到，再加太爺爺給規定練字背書

所以真沒時間制冰啊。

奇奇試圖勸解杜叔叔，“媽說尺所長寸所，每個異能樣功能也樣”

“，以樣。”

杜啟岩面無表打斷，“媽說沒錯，但視況而定，咱倆都系，杜叔叔能到，肯定也以。乖，再試遍。”

“老，肯定以，加油！”

“，吉吉都相信能，麼理由相信自己呢？”

這樣嗎？

奇朋友撓撓頭，到自己之學習控制也爸爸鼓勵，然也能自己還這能耐。

跟杜叔叔教制冰倒也相似。

這麼頓時又精神，開始遍遍按照杜叔叔求：将固态化，并放溫度夠。

“吉吉，把這兩頁計算。”

“啊？”

“啊麼？沒奇奇都認真學習制冰嗎？這兒幹着好？”

林喆眨眨，為麼好？

老努力練習異能，旁邊給加油，這難适？

“吉吉，今沒跟着練字，太爺說，補。”