“阿姨求求，讓吧嗚嗚嗚”

這叫麼事啊！

荔煩躁抓抓頭，說實話，放平常到強将個孩給扔門舉動。

但也會收留個陌，即便孩子。

更用說現這種特殊時期。

誰沒染病毒呢？

留發？

麼能，還？兒子危誰負責？

“雯雯，先别哭。”

女孩抽抽嗒嗒憐巴巴問，“、以留？”

“！”荔很堅決搖搖頭。

雯雯聽淚又往落，但隻聽荔說，“再繼續哭現就把扔。”

丫頭撇著嘴，顯得更委屈。

荔說委屈造成，沖幹麼？

比更委屈好好？

吸氣，緩緩，“雯雯，應該媽媽跟熟吧，咱們兩雖然樓樓，但從沒來往過，所以對來說們就陌。同樣，對們來說們也陌。所以能陌裡覺嗎？，對對？”

“，阿姨認識，也認識奇奇哥哥，們陌。”

雯雯着急否定荔說詞，“認識就算陌。”

得，解釋。

但依舊耐著性子繼續，“覺得咱們認識嗎？名字嗎？吧，同樣，也爸媽叫麼，甚至名叫麼。雙方連名字都，算認識。

所以雯雯，能留，以送回，也以待到着再離開，但咱們誰能對方裡過夜，嗎？”

這目荔能到最好解決問題方法，雖然很把兒子個留裡。

過好，能稍微放些。

雯雯眨巴着睛着，還回，荔隻能拿父母說事，“如果爸媽半夜回，發現裡沒，們肯定會很着急，到時候再顧危險，萬事麼辦？”←→書推薦：(沒彈，更及時）