伊恩着攝魂怪将兩隻都塞進o形腔當，也輕言細語給予提，攝魂怪馬就非常懂事将兩隻給拿來。這就伊恩最歡這隻攝魂怪方，比狗還聽話，教過遍事絕對會犯第次。

“…………回……回……”攝魂怪對類語言使用非常匮乏，說半都沒能支支吾吾句完話。

“聽話，回籠子，就這裡幫着候。”

伊恩再次添加些坩埚當需藥材，交代好攝魂怪注事項後，開始繼續參悟起求必應煉藝。

“咕噜咕噜咕噜”

幾巨坩埚冒泡泡。

攝魂怪默默燒。

沒睛。

但總覺些眶濕潤。

“真奇妙煉法，時間覺過好。”直學習到午魔咒課課時間，伊恩才從求必應急匆匆向魔咒課教。

級基礎課程對而言就已經算得駕輕就熟，止這點，拉文克勞院長菲利烏斯·弗利維顯然也對此極為清楚。

節課。

菲利烏斯·弗利維都會抓機會向伊恩提問，并且讓伊恩來進些魔法演示，偷懶同時也抓給拉文克勞學院加分機會。

誰說院長們沒？

這顯然就獨屬于菲利烏斯·弗利維。

相比較因為曆史遺留而顯得些謹慎麥格教授歡挑刺斯普，菲利烏斯·弗利維點都掩飾自己對于伊恩這個拉文克勞學偏愛。畢竟，甩魔杖就把教變成濃煙滾滾學比起來伊恩真太讓省。

甚至很支持伊恩課後課堂，因為拉文克勞巫師們因此進步真飛，這同時也減輕課堂教學作。

“定會成為魔法師，普林斯先，因為用精彩，拉文克勞加分！”課之菲利烏斯·弗利維用實際動又次表揚伊恩課堂表現。或許如今拉文克勞學院分遙遙領先也這位拉文克勞院長脫幹系。

數學院院長都會偏袒些自己學院，當然，提自己學院值得偏袒苗子，這個學院院長們都會些許動作。

“希望們回後，還能繼續堅持練習飛來咒，這個魔法需時間積累，否則很容易現種時靈時靈況。”

伴随着課。

巫師們魚貫而。

伊恩則特留隊伍最後，還些問題向自院長請教，關于直苦苦沒能練習成功呼神護衛。

或許格林德沃沒能夠到原因，但這代表其教授對此也毫無頭緒，最佳請教對象除蹤定鄧布利也就隻這位決鬥師。說，對于魔法基礎解析，能鄧布利格林德沃都比弗利維教授。

弗利維教授努力典範。

格林德沃以及鄧布利，或許還伊恩這種“，學，會”同，賦弗利維教授占比沒麼濃。

“還麼事嗎？普林斯先。”弗利維教授理好自己東，爬講台後就到伊恩直都站門。

再次發自對伊恩進誇贊，“飛來咒真非常娴熟，過像“鄧布利飛來”這樣嘗試以後還進。”

弗利維教授提起巫師們進練習時候，伊恩由于就完成布置任務，所以伊恩角落裡被聽到種奇妙嘗試。

“飛來咒無法作用于命嗎？”

伊恩當時其實也實些無聊。