毫無疑問，這個精華器物，其凝結各種器物法則精華。如果時間，将這個陶罐好好研究番。

然而現，卻顧查探自己乾坤，而察樓接來還麼異變。

樓這個特殊微環境，麼異變都能發，時半刻都能疏忽。

放顧，卻發現自己處個陌環境裡，先空蕩蕩廳已然消失，代之而起個充滿林林總總刀具廳堂。

很顯然，這已經樓層，而另層。，這層為麼擺放偏偏刀具呢?難這些各種各樣刀具也都法則堵點，需施展神通來打通?

百般冥苦，卻又百般無法理解，隻好動試探。

将縷絲魂放置把樸刀，絲魂卻紋絲動。

錯愕之，又将遊召喚來，詢問其緣由。

遊刀具之間轉悠圈，而後說：，這些刀具完全沒法則迹象，顯然需您打通麼法則堵點，需您應該其方面作。

這麼刀具擺放這裡，需打通法則堵點，又需麼?

邊索著，邊拿起把樸刀胡亂耍弄起來。

百無聊賴或者緒甯之，們往往經間些沒确目事，現就這樣。

耍陣樸刀，這才識到自己幹麼。識到自己幹麼之後，由靈機動。

莫非這個樓層設置讓進入者将每種刀耍得完美?

擔任耍刀之，幾乎沒麼玩過刀，對刀術就個門漢，擔任耍刀之後方才正兒經接觸起刀術。而今，這麼形态各異刀，每樣都耍得完美，幾乎能。

讓能成為能，就必須好好開動自己腦筋。

對來說，斷定這層求，就得克困難加油幹，能輕易認慫。

刀術固然各種各樣、千變萬化，但萬變離其宗，隻把握核義，便靈活發揮，應該難到裡。

這麼着，開始琢磨如何耍弄裡這把樸刀。與此同時，也琢磨另個問題：耍到麼程度才能算将刀耍好呢?

這無疑個更加燒腦問題。

正自考，睛掃到放置樸刀刀架。

試着用樸刀輕輕劈砍刀架，卻發現刀架非常堅，竟然連刀痕都沒留。

嗯?這個刀架竟然這麼?個普通刀架而已，按說該這麼，刀架材質，居然比樸刀遜。

莫非這層樓實際設置讓進入者以子之矛攻子之盾，用每把刀劈砍自己刀架?

及此，放掃視其刀架，發現們形态各異，材質約略與架刀相互匹配。

由此更加确信自己判斷，些欣。

于，掂量掂量自己裡樸刀，說：夥計，這麼長刀刃，連自己刀架都劈開，就說過呀！乖乖，聽話，長點息，讓失望，啊?

聽吻，似乎鼓勵個争氣孩子。

說話之間，将刀術、劍術融起來功法調動起來，其間甚至融入血劍神通，刀斬向靜靜挨刀刀架。

刀斬亂麻，而空自耗費時間，以将落鳳坡耍刀時神通全部施展來。

如此來，這刀威力自然分猛悍，刀架時迎刃而解。

刀架斷為兩截，燕陽望，裡樸刀卻些把握，似乎掙脫開。

燕陽識到樸刀幹麼，索性放扔。轉之間，樸刀詭異跟刀架粘起，随後化作虛消失。

這似曾相識幕，燕陽第層得太，已見怪怪。猜測，話，待将所刀架劈破，這個廳裡便會現把别緻刀。

到第把刀陰陽刀，兩個方向相反同刀刃。将陰陽刀拿裡，卻犯起躊躇——用陰陽刀其個刀刃劈破刀架并難，難究竟用個刀刃劈才效。如果設定規則兩個刀刃都發作用，就很難作為。

來，沒其辦法，隻能将散形靜修之術融入刀法，使兩個刀刃同時用力，并讓刀芒側向運。

這樣運刀，即便對掌握散形靜修術之燕陽來說也難加難，然而散形靜修術卻巧妙化解這問題。

陰陽刀還算好，倘若接來再碰到尖兩刃刀之類刃刀，如果沒散形靜修術加持，就難乎其難。

因此對綿獸發由衷謝。

醞釀醞釀緒，調動起所應該調動功法，揮刀砸向刀架。因為側向運刀，所以隻能平砸，而能直劈。

哐啷聲，刀架瞬間斷為截。

次經驗，燕陽趕緊扔陰陽刀，讓跟刀架融，并且着消失。

得拍打拍打雙，開說：嗯，這等運刀方法，必連門主梵綱都會。如果雙膝跪懇求，說定會介收為弟子！

這番話，倘若被打算好好培養梵綱聽，準會氣。

接來，所碰到刀具簡直門，比尖兩刃刀複雜得刀具差占刀具總量分之。誠如所說，梵綱碰到這樣刀具，注定會籌莫展。能進入樓，表面起來僥幸，實則種緣。

對刀術之甚，卻将種刀術運用到底，以變應萬變，竟能取得成功，說誰都會相信。

又費長時間，将所刀架劈破，所刀具刀架融之後齊齊消失。

接來，老神站裡，期盼著第層所遭遇諸器局面現，期盼著收獲把彙集衆刀具精華好刀。

然而，期盼形并未現，兇險卻轉瞬即至。

迅速放瞳孔之，到利刃悄無聲息疾速襲來。

來及作任何效反應，驚恐聲，識調運起最厲害殺招——血劍神通。

血劍蓄勢發刹，利刃似乎受到威脅，竟然自動止進襲。