李伴峰回洞，索剛才戰鬥。

以肯定，這兩個聖派來，們麼份，這事還得仔細分析。

如果們聖弟子，就證這個聖真些實力，接來交，得時刻加著防備。

如果們聖雇來刺客，事倒好應對些，按照李伴峰經驗，德修般會刺客，兩個德修起刺客幾率更，這個門顯适這碗飯。

還剛才逃個，用到底麼技法？

聲窮寇莫追，腳步自動變，這應該德修段，李伴峰當時沒到過愧疚。

本回随居問問娘子，剛才交幕恰好被肖葉慈見，肖葉慈認得這技法。

“恩公啊，剛才用文修技——同文共規呀。”

“這幾層技法？”

“層技，文修極難修煉技法，修者說句話，這句話得讓對聽得，還得讓對聽理，然後這句話就成法條，就成約束，就成雙方必須遵從規矩。”

“文修層技？”李伴峰陣愕然，剛才老頭子個德修，居然還會用文修層技。

肖葉慈還真就聽說過這類修者：“恩公啊，所謂文德分呀，兼修文修德修修者真啊。”

相門兼修者，從見德齊技法強度能來，剛才德修應該層，文修還層以，這樣真就好對付。

李伴峰又問肖葉慈，除層技，還文修麼技法？

“還層技，語成真，這個能把假事，用真事，變成真事。”

李伴峰連連搖頭：“聽懂。”

肖葉慈仔細解釋：“這個确實好懂呀，也隻聽輩們說過幾個例子，其個例子講個文修個德修交，德修紀，求文修讓招，

文修承認德修紀，說句古詩，叫發千丈，結果德修就長頭長發，雖說沒千丈，也幾米長，

兩交時候，德修，被自己頭發絆倒，然後就被文修打

頭發長千丈，這個假，但這首古詩确實過，用真，把假說成真，就叫語成真。”

這回李伴峰聽懂。

這個技法見過。

當初鐵楊傑攻打正經時候，層文修杜書平曾經用這個技法。

說句踏破鐵無覓處，直接把武剛子給說破。

肖葉慈接着說：“語成真之技，雖然隻層技，但層技樣難學，甚至還更難些，

而且層技層技使用起來修為，修為差距太，說再樣，技法也沒用。”

文修技法好學，學會還真厲害！

像這樣，位聖底還？

這都拿來煉丹……