宋妤似乎麼餓，直着，等到完半碗，才聲詢問：「再打份？」

李恒搖頭，「用，夠。」

宋好把自己飯菜扒拉半給，臨說：「跟說說麥穗，已經個沒給寫信。」

李恒困惑，這像麥穗風格啊，問：「們過久封信？」

宋妤說：「半個。」

李恒假裝醋，「也才半個給寫封。」

宋妤帶淡淡笑：「就給、麥穗曼甯寫信。」

李恒問：「曼甯久封？」

宋妤說：「沒此彼，都半個。”

李恒好奇：「曼甯麼活潑性子，也耐得半個給回封？」

宋妤回答，「般都先給寫，跟着回。事實，每次都給寫滿頁紙。」

李恒随問：「頁紙？這麼，們般聊些麼？」

宋好隔瞧着，言語，

沒等到回複，李恒眨巴，擡起頭問：「麼，裡對？」

宋妤好笑笑：「這套話麼？」

之所以能這麼敏銳，因為沒對比就沒傷害。

孫曼甯信件裡提到許事，提到複旦組起辦事。而很時候往往麥穗信件到任何字。

同時，孫曼甯歡分享自己李恒、麥穗之間互動況。

麥穗卻很紙字提及李恒，說完全沒，卻。

封信兩封信能沒麼，但長此以往，久而久之，聰慧宋妤還察覺到對勁，

再結閨蜜些蛛絲馬迹，宋妤緣由所。

，宋妤麥穗成績本就相，争相拿全，寫完嗎？」

「噢！瞧這壞記性，封信個勁跟分享事，把這茬給忘記，寫完，個期寫完。」李恒拍額頭，如回答。

「友們都讨論《文化苦旅》單獨版問題，《收獲》雜志談妥沒？」宋妤關問。

李恒興問：「友們也關注書？」

「嗯。」

宋妤輕嗯聲，面帶笑：「現作，們名氣響力很。

半肖鳳還參加學文學社活動，回來跟使勁誇，說文學社舉辦個專題，專門研究《活着》《文化苦旅》。」

李恒開到筷子都忘記拿，子傾：「這麼名啊。「

宋妤掃周，笑着點頭，「能比象還名。

這學期，已經個任課老師課堂公開推薦《活着》，個老師說愛《文化苦旅》