，李恒廬。

愧文墨客鐘愛之，本以為這代、這季節應該。

曉得？

登望遠瞧，嚯！好夥！到處潮，摩肩接踵遊客沒于廬各個風景點。

李恒們跟随流，觀賞東林寺、秀峰、錦繡、橋、仙洞、池、鹿洞書院、黃龍潭、老峰……

過，古留詩，腳平潔，邊此起彼伏叫賣聲，輕輕便便，順順當當。

經過疊泉時，李恒突然腳步。

發現對勁，面來米張志勇回頭喊，卻被英語老師李然同時制止。

英語老師說：“張志勇，别聲打擾。”

李然扛起攝像機給拍張特寫，羨慕：“李恒應該又寫作靈。”

“靠！嗎，這裡等恒爺。”聽聞，粗線條張志勇馬變老實，蹲樹蔭頭乘涼。

何時，驚景象聲響已現。從及雲端頂，幅巨銀簾奔湧而，氣勢之雄，恰似長黃倒挂。但，猛，撞到半巨岩，轟然震，濺成霧。吼聲，更加狂暴沖将來，沒到半又撞到第嶂。再也壓抑，狂呼亂陣，拼将老命再度沖，這時已成支浩浩蕩蕩命徒隊伍，決與崖作次最後沖殺。

急般飛噴李恒，沒逃開，反而擡起頭來仰望，沒歎，沒聲，默默站着，袒示着濕淋淋命。

這刻，全都處于種來自靈魂處震撼。

這刻，起宋代哲學朱熹很睹疊泉風采而得，曾封信寫：聞老峰泉疊，頗為奇勝，計此無由得至其。

老實講，這個暑假李恒幾乎半個國，過很方，但這疊泉給沖擊最，悄然把自文化悟與奇特融起，構成甯靜往還，摯默契，靈魂華。

後，沒逛興緻，鑽進賓館間寫作。

英語老師還如既往陪伴着，等寫完再次精雕細琢時，破荒，拿起髒進洗漱間。

爬，股子汗，王潤文嫌棄聞聞，最後還把們泡好，用肥皂搓洗起來。

英語老師邊洗，時時透過門，腦子裡直回筆剛寫優美文字。

麼瞬，羨慕宋妤，麼都用，就得到李恒最沉愛。

至于陳子矜，英語老師遺憾，占時利之便，卻輸給宋妤半分。

這無放矢。

見過陳子矜，見過宋妤，還形離跟随李恒個，這對比之後總結，也作為女最直觀受。

另還個肖涵。

惜，英語老師沒教過英語，相處時也，算解。

但從鎮接觸半時間，從李恒遵循放棄而選擇複旦學來，肖涵無疑善與之輩，聲響就把李恒勾半。