麥穗幾女雖然還沒摸清來頭,但見學最美兩朵互相望着時,也覺怪怪。
相視良久,肖涵率先開打破僵局,過就王炸,“謝謝照顧李恒。”
謝謝?
為麼說謝謝?
站個場?
女朋友份說這話?
還以同學朋友份說這話?
這話進攻,退守,随時随任切換份。
更厲害于,肖涵打得理戰,某像貓惦記着老鼠樣惦記着宋妤,但無法判定宋妤對個麼态度?
所以計,攻為。
假若宋妤乎李恒,這話聽裡就會很燒,長。
假若宋妤乎李恒,就普普通通謝,以同學朋友份禮貌客氣為之。
目很簡單,就試探宋妤對李恒麼況?
這來,宋妤止次聽過肖涵名字,也曉學很好事者把對方自己并成為“絕雙姝”。
因為陳子衿曾告訴過肖涵戀李恒緣故,宋妤琢磨肖涵話話。
但對李恒還沒到别争風醋步,隻恬淡點頭:“用謝。”
句風輕雲淡“用謝”回擊所彎彎繞繞,過肖涵沒任何失落,反而眉彎彎對李恒說,“幫您買桔子罐頭。”
桔子罐頭,以發燒時,陳子衿就經常買這個。
現學現賣,依葫蘆畫瓢。
李恒沒拒絕,方方說好,等這腹姑娘後,扭頭對宋妤說,“剛才飯餓,把飯給吧,先點。”
聽聞,宋妤拿過另個個飯盒,到之位置,掀開蓋子,放跟。
李恒笑着說聲:“謝謝。”
宋妤跟着微笑回:“用謝。”
後兩次說“用謝”,但樣。
李恒個簡單招數就如風細般化解所潛利因素,讓宋妤到特别舒。
沒對比就沒傷害嘛,如果沒肖涵之話,宋妤會覺着李恒“謝謝”何同之處,但現覺到。雖然還無法辯種說清到覺麼?
化利因素為利因素,這對于兩世為李恒來說常便飯。畢竟沒這個段,也敢攬這個瓷器活啊。
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