王琦老師直接回怼：“首先班。”

“班沒錯，但這樣暴殄物就過。”說着，楊老師到李恒面，伸拍拍肩膀說：

“李恒，王琦老師懂珍惜，還罰站！

班算，直接搬子過，切續幫搞定，麼樣？”

當面撬牆角，王琦老師即爽，伸掰開楊老師，對李恒說：

“李恒，進教，以後離楊老師遠點，麼好。”

李恒試探問：“老師，真進？”

王琦老師難得笑着點頭：“繼續努力，争取末第次模拟考試全名都們班。”

李恒還沒說話，楊老師已經怼過：“屁呢！就信肖鳳名也拿到？”

李恒沒管這兩鬥嘴，衆男羨慕嫉妒注視，進教。

也錯覺？

當推開教門踏進腳刹，李恒察覺到今班對自己态度變化。

僅齊齊擡頭望着自己說，神還絲往沒複雜緒。

雖然這種覺很玄乎，但真真切切體悟到。

“呀！咱們全第來。”

李恒才落座，排孫曼甯就翻過來打趣說。

李恒對标标準準笑，打開語文書本。

孫曼甯問：“麼單獨進來，昨沒吵？”

聽到這話，方麥穗半側頭瞧過來，些好奇。

同宋妤也，然後繼續複習英語。

李恒坦誠說：“氣氛到，很難獨善其。”

孫曼甯啧啧聲，調侃：“啧啧，吵就吵，還說得這麼文藝。

話說千歲還真偏，過每次對都聲點。這回更好，目張膽包庇。”

老班對自己确認偏愛，李恒從否認這個事實，但也會拿這種事炫耀而讓别覺得鬧。

問孫曼甯總分？

孫曼甯說：“分。”

這分數已經很錯，隻次數學難度正常化，絕對以拔來分。

李恒轉向麥穗：“麥穗，呢？”

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