“顧同學，叫胡主任就，這樣叫着也親熱，以們學樣。”胡長說，岔開話題。

“沒問題胡主任，先老師吧。”顧陸說。

“巧，老師學習——老林，麼顧同學回們來？來來能熟悉，這位們學最優秀畢業……之。”胡長說話說半，就突然轉向旁邊過副長。

就這個之，胡長本來也加。

“顧陸老師，唉喲，久仰名久仰名。”林副長連忙說。

這事第次，圈半途，類似招呼顧陸已打次，就輕車熟。顯能黎老師胡長性格，者沒麼歡嘚瑟。

“，林長忙吧，顧同學就打擾。”胡長說。

林副長：“？”

終于，胡長領着顧陸往堂，沒再閑逛。

“老師們學優秀教師。再加老師個……”胡長說到個況，聲音就比較，因為涉及到老師私事。老師老公離婚，并且根據孩子願，由男方撫養。

所以老師非常郁悶，而且教師事業也被庭響。

很難到兩個份都非常完美，而老師非常好班主任。雖說茍言笑被同學們取号叫冰，但私會對班百分之以同學進學業活關。顧陸還記得，時獨自過，老師提着兩個保溫桶敲響門。

過也正從這事例能，老師對學太。

除夕夜，好好裡陪，卻來關學。老師對庭關注太……

零點響，顧陸似乎聽見過老師打電話丈夫吵架。

好，因為顧陸，方肯定會放棄老師。甚至于這學習機會就排老師。胡長還準備讓老師回來政崗。

“顧同學，監督紅卡依舊流傳着，學們監督隊，會随時過來抽查。”胡長說。

堂到。

“過現監督紅卡已經隻形式問題。”胡長指著面，“需。”

顧陸望，所堂後廚都透化，弄得底撈後廚樣。配菜、炒菜，全部都學面完成。

“幾個堂都承包制，但必須同配學透化。們堂被霧都教育部門次評為模範？堂，透化也讓全學習目标。”胡長自豪，這推動。非常錯政績，值得自豪。

“胡主任這排，厲害。”顧陸豎起拇指。起後面鼠頭事件，而連材處理都讓見，領先很。

參觀圈，臨時，胡長還說，“顧同學還？這絕對為應付才臨時搞來，所以放。”

“話說，來都來，顧陸同學給同學們演講兩句？”胡長圖窮匕見。

演講兩句？顧陸，點頭。

于似乎，胡長馬廣播。者利用廣播把全同學都召集到操場來，像旗儀式樣。過顧陸卻拒絕，認為自己廣播講兩句效果也差。

學時，覺站台好威風，丈夫應如！現顧陸卻覺面圍觀同學們，等著很費勁。

别折騰。

“喂喂？能聽見嗎？全各位老師們同學們，好，長胡統。今優秀畢業顧陸老師回學，所以請顧老師給們講兩句。”胡長先聲，把況說，再把位置讓給旁。

處處都顧陸傳說，就差與華羅庚、愛因斯坦等名起裱過。百後，絕對會挂着名名言驚學。

所以聽到顧陸，學們都好像按靜止符。