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《文豪:這孩子打小就聰明》第310章 威茅斯的陰霾(第1頁)

老師收集

來,仔細觀察,比較起來差别頗

顧陸邊以及間對比。

間很儲物櫃都嵌入式,充分節省空間。顧陸猜倫敦昂貴原因?

,開搞,顧陸之就向姚駒借筆記本電腦。

噼裡啪啦動敲字。

還真别說,精英範駒,居然狗奴。電腦面,以及電腦鍵盤闆都德牧圖案。

清晨,正發瘋般逃威茅斯,也正驚恐懇請政府着調查采取動,從而引後來見諸報端個事件……]

靈之書》這部集裡篇,比較輕微、比較沒麼克、比較淡文章,叫《印斯茅斯陰霾》。

開始就拿很過分文章吧?循序漸進,好容易抓機會,讓太陽報記者好好享受。

克蘇魯作品,恐怖驚悚同。恐怖來自于未

對自、對自己所學習、對未,然後洛夫克拉夫特就使勁描繪這種未,以及被排覺。

如果克蘇魯來自于英國麼就太……

全神貫注顧陸也沒忘記兒童劇事,到時間敲擊鍵盤舉動,裡拿着姚駒給翻譯器,打租車區。

區域,落着數個劇院。而百老彙數劇院隻演部戲。

拐,顧陸還詢問到正确方。

a排居然列,顧陸位置時些好奇,難英國字母排列abc?

後,顧陸環顧周,能容納劇場,座率百分之

數觀衆父母帶着孩子,《柳林風聲》英國非常著名童話。基本等同于國喻戶曉。

兒童劇之,顧陸也稍微對故事進解。

怕事鼹鼠。

好客鼠。

領袖風範老獾。

追求時髦蛤蟆。

等等,動物拟化,沈老師擅長領域。實話實說,沈老師作品雖然點也寫實,甚至很描寫違反動物常識,但精彩程度于《柳林風聲》。

表演開始,即便以顧陸英語聽力平,隻能零零碎碎聽懂,但仍舊得非常認真。也對表演者

分鐘,成列表都沒觸發,顧陸還認為自己方向弄錯。就抱着嘗試自己沒嘗試過事,繼續

時——腦熟悉響動。

個标簽化作書名《蛤蟆先理醫

:該書借用《柳林風聲》,講述蛤蟆先接受理咨詢故事。英國國民書籍,被評價為理咨詢最好科普書籍。暢銷,拯救無數迷茫

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