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睜睜。

穆兆茗茗，睜睜着表弟踏台階。

氣定神閑到主席台央。

破案，為麼方麼好說話。理，為麼表弟個，顯得麼氣。

“嗯？”兆茗茗着姐妹，音哼唧，目帶疑惑，這神态代表很。

此顧陸，真彼顧陸！好幾聯系表弟，就全國聞名才作。

都沒這般過啊！

好像個親戚，們把同名。首個反應肯定“碰巧同名”，穆也如此。

“分享寫作經驗……常長偷襲這個歲同志，此完全沒告訴今台。”顧陸說。

沒馬保國爛梗，如果單獨私說，沒麼好笑，但全學聚集操場，就引得衆輕笑。

“沒提準備，況且作為作圈學，經驗也沒經過太驗證，所以就分享點其作者法。”顧陸說。

“這從曹文軒老師裡偷學到經驗，分享給。”

曹文軒啊，兩直被提名國際徒童話獎，雖然總差點，但國名氣毋庸置疑。

數學都，《子》《青銅葵》《櫻桃莊》。

這子單學們，老師們也認真傾聽。

雖然顧陸成名才，再加齡，會減“性”。

“這個世界充滿悖論，充滿辯證法，悖論種基本狀态，辯證法法，這個方法也曹老師常用。”

顧陸說，“曹老師舉例子，當以為太陽将陽灑滿每寸時，殊，完全能麼片方卻并沒得到陽照射；當以為太陽已經沉沒，世界盡片之時，卻完全能片方依然分亮。世界太，從來無法到齊劃……”

現場況聽認真，甚至平寫作習慣老師，譬如老師還拿機進記錄。

但同學們會就神。“好像真教會寫？！”“過這哥們們個齡真牛啊，都能曹文軒這種作暢談。”“《青銅葵》真挺歡！”等等竊竊私語。

“诶诶，湯圓麼法？們文學雙子嗎？”同學點懷好問。

“法？難還能，彼取而代之法？”李古圓反問，“說笑嗎？顧陸啊，歲寫《王子》顧陸！”

當顧陸取得成就，已同齡仰望。怕很，們别考孩子。

“，表弟太厲害。”兆茗茗說，“蒲松齡文學獎，雖說沒聽過這個獎。”

因為兆穆庭條件，對穆隐隐約約優越。從兩談話就見端倪，稱呼霧都為。