老李接着說，因為獲得這類榮耀，直接把黎老師為教研組長。

“顧老師，如果今再搞點麼動作，黎老師，真能獲得全國教育系統先進作者。”老李說。

“真努力。”

又聊會，顧陸理得挂斷電話。好，今交流任務達标。

挂斷電話同時，電腦又瞧見魚社長發來邀請函，再次邀請書籍會霓虹——這個真磨。

顧陸無語。

邊老李，放機，嘟囔，“這算算得雞犬？”

為圈百曉老李，消息非常靈通，自然顧陸作品正開辟闆塊事。

希望能成功。

個别國名，隻本國名作，其響力兩個階層。

“也，顧老師能到步。”老李繼續作，當擔任紅版負責。

職加薪老李，開始更努力榨幹自己。

翌，氣質量錯。

“霧都很難說線啊，旅遊設施太差。這機場樓層樓，還樓？！這麼複雜形，指引标志能能清楚點？”

“誰告訴霧都線？而且裡清楚，這l樓，這b這lg這層，麼清楚？”

述對話自穆同學兆茗茗。

“……聽聽講麼？”兆茗茗無語。

“霧都樓層沒麼義，麼方能往，鑽就。”穆說。

兆茗茗問，“錯麼辦？”

“們錯，也到，所以錯區别嗎？”穆說。

說好理，兆茗茗發現自己無言以對。

最終兩登租車。

霧都又把租車叫托兒車羚羊。者來源于代紅奧托，霧都話愛疊詞愛兒化音，就演化成托兒車。

至于羚羊，也來自汽車品牌，千禧後霧變成綠羚羊車，羊兒車也由此而來。