“……”顧陸顯得索，個壞老師以毀掉學，而帶來陰甚至會跟到學成，事如果屬實卻放着管，學太憐。

但麼管？直接典獄長說？适。

顧陸考片刻回應，“如果能時電台作，麼就好，張麗婉直焦慮自己播聞沒嗎？如果能調查清楚這件事真僞，然後由時電台報，效果會更好。”

“理，時電台采訪特權，調查這件事最适。”盧藝決定放學就張麗婉說此事。

采訪特權，也就社團成員以樓層裡亂竄，般來說，同級樓層晃悠，會老師詢問。

也能說級壁壘，社團活動除，各級老師确實比較注，關于這點顧陸也為麼。

“園牆時電台，張麗婉也個能力學，如此，遇到壞老師，學才能發點微聲音，如果沒……”

顧陸又起穿越時視頻時代，學掌握太聲音，任何事都放網，導緻老師反而怕管。

教育真世界最難事，顧陸撓頭。

個自習，顧陸都學習著湯圓藍筆記本。别說，還真别說，這種識進入腦覺好累。

“沒識覺就溜進腦辦法？”顧陸課間伸個懶腰。

“腐朽”同學們開始活動，教也幾分氣。

“蝌蚪，，辦事！”田笑聲說。

男辦事自然廁所，窦科田笑兩離開教。

呂平也叫顧陸辦事，後者懶得起，就讓平頭哥代辦。

今就把筆記本完吧，顧陸裡着，否則裡總覺事。

叽叽喳喳教，突然就靜。

“顧陸，放學後來辦公趟。”老師教來，說這麼句話，就離開。

吓得魏嬌哆嗦，偷偷帶《繪》來教，這雜志學允許讀物。

“媽耶，為麼老師都沒聲音。”魏嬌依舊能受到自己髒怦怦。

學最怕空氣變得突然靜，然後扭頭，班主任默默站後，覺夢見都會被吓程度。

“又幹麼事？”戚采薇問，“每次麼事，老班就會叫辦公。”

“好像還真這樣。”顧陸仔細回憶，《福爾摩斯先》《昨公園》距離書還呢，能麼事？