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《臨高啟明》第三百五十九節 金六順(第1頁)

順正擦拭機器――所謂機器,個鐵制輪螺杆閘門,用來控制塘壩裡量。這最常見利設施,但濟州島這卻科技。順因為齡偏,又很能力賦――宮無敵曾經個彈弓,自己全套機械加來紅彈弓相比也毫――就派這裡作,打算局面穩定之後就送學習。

順對自己分到這麼個職務很興,覺得這信任。每空就拿着塊破抹布擦拭機器。把個閘弄得幹幹淨淨。

到弟弟正打掃衛,也幫着抹布擦

姐,麼到這裡來?順覺得解。姐姐很到馬圈這邊來。姐姐現官,各種事非常――很忙很忙。馬圈這邊力氣活,般也用女,所以姐姐也很來。

來送奉公隊員輪班。

這事也歸姐姐管嗎?姐姐果然官越順開着玩笑說

局面穩定,父親況――馬圈

剛才已經馬圈馬隊員交代加強戒備命令,根據指令,敵能會破壞活動。

順笑起來:這麼好擔戶,指着:别說這裡就,就礙事――這馬圈駐紮着好幾百軍,誰這麼來送?

教導隊騎兵教導隊登陸之後就駐紮馬圈,随着接受馬匹斷增容納,于方開辟号馬場,分部分、馬。

過即使這樣,号馬場裡伏波軍。雖然學兵居,但受過基本步兵訓練,而且全部裝備步槍――來攻打馬場簡直就來自殺。

能這麼說,現局勢點亂,搗鬼。這裡離開場部半裡面又曠野。

礙事,倭寇……本巡邏隊每半時就會巡邏過這裡次。,……們來

本治軍士兵騎着馬從過,挎着太刀懸馬背,士兵們都戴着陣笠,穿着騎兵氅,顯得威風凜凜。

,濟州島百姓到這樣形象就會被吓得魂飛魄散,逃之夭夭。但這會,姐弟兩卻覺得着很親切――這些保護首長同類。

順說着鐵輪子,這閘,首長們說機器……

,這裡垮,塘壩裡蓄積就會全流失,幾個馬圈槽就供,馬飲就難劉順說着指指牆挂着弓箭砍刀,防備着,吹牛,來都别動這閘!

着弟弟漸漸健壯起來體――現頓頓都得飽,弟弟原本些孱子開始變得結實起來

推開周,發現,攔截着,而對面座用栅欄圍繞起來方。雖然暮漸濃,也裡面好幾個像塔樓,圓滾滾個個桶。

麼?

料場。順說,過裡面沒――聽首長說等種田收才會用,現裡面就堆些打來得幹

種?

順點頭,尼首長說,養馬學問……

開始興緻勃勃說最學到麼。到姐姐對子裡鐵輪子很興趣,又說起剛剛名詞:螺杆、萬向節、杠杆……這些東非常興趣事物,也直纏着們,求着們解說

說着又獻寶似得從籃子裡拿車模型――裡堪稱壁,隻張粗糙長凳,順就牆壁挂個籃子用來儲物。教學個學得,用車推動個風扇,用來說教具。

姐姐,說着車放到渠裡,車轉起來,帶動着風扇也飛起來。

這好玩。順也興緻勃勃着這個精巧制模型。

首長們論幹麼都很學問。弟弟還站渠裡興緻勃勃車就說會,――現

玩物,‘能量’呀,這‘力’,還‘力’,‘力’――用劃槳使帆就冒共同力……

順點點頭,對弟弟說得切都,也。但着弟弟如此喋喋休,興緻勃勃摸樣,混沌粗野,隻玩彈弓,打兔子,摸魚野孩子判若兩

能也好,量也好,渠裡來吧!

礙事,活計――這裡麼事,就守着閘門。病來劉順滿,隻好

書認字?順很世代賤民丁,李朝時代賤民讀書認字之事。

夜班時候每課,幾個學問很能教認字。懂得東順羨慕,到底宋來得!

由芳組成批教育部分遣隊已經到濟州。們分批往濟州台灣,除充當文職技術員之,空閑時間還用來充當教員,為淨化營難民進掃盲。

奉公隊造之材也能享受這待遇――畢竟們掌握漢語漢文才能對其加以利用。

順也掃盲班學習,雖然普通話學得壞,但認字寫字平就含糊點。

弟弟從牆壁個籃子裡拿卷紙打開:這卷紙個字認得個:濟州。弟弟讀起來:濟州聞。

《濟州聞》由濟州島委編撰份對開報,專門針對濟州本百姓難民營難民。定期版。濟州本稿件寫好之後用無線電拍發形式發,由《臨時報》社負責具體編輯印刷版。

執筆基本都元老――歸化民幹部還能夠按照元老作文模式來寫報。因為針對對象文盲半文盲,所以遣詞造句盡量簡單,用字也盡量用筆劃容以本聞、各種政命令簡單教學科普容為主。部分容就摘抄自《臨時報》。

報紙頭版頭條粗體訊,緻就時報報紙摘

馬袅業區爐已于本周點次成功!

為博鋪公社期今,預計将底完。完之後,将為提供,預計将緩解困難狀況……

,炮艦潮号博鋪造廠正式軍軍令部部長陳式……

這些來自消息對們來說既陌奇。然而這讓帶黨們自己并孤獨――個幸福樂園正慘世界之,雖然這個世界離們如此遙遠,讀起頭版聞。頭版關于濟州島即将召開第次政治協商會議消息。容很簡單,更類似種告示。雖說如此,這姐弟兩對裡面詞彙似懂非懂,隻首長們叫全島都推頭目來會議,商量以後麼辦。

順因為幹部,參加過幾次歸化民幹部學習,關于這次會議性,級講過,頭等事。因為自都已經首長、元老院、宋捆,所以對此事非常,很到底回事。

兩個正靠着頭研讀着報紙,已經漆漆以聽到遠處馬匹嘶鳴聲。響起悠揚軍号聲――這軍隊信号。

這時忽然面響起嘈雜腳步聲,馬場裡幾條狗也猛然吠叫起來。

(未完待續)

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