還砸機，以為誰啊？

緊接著，班長黃誌鋒進來，陰沉著臉，朝著張鶴鳴。

“被記過，們個班能都受批評。”

“就說過，們僅代表個，也代表個班級榮譽。結果們當成旁風，把個班級拖？”

“為麽教官動？覺得自己很威風嗎？”

“還林逍，麽回事？請病假為麽？”

林逍望著黃誌鋒，：“麽站邊？當官瘋？”

“同學遇到麻煩，幫忙，還這裏逞官威？”

劉川邊氣沖沖：“對，到就巴結輔導員，巴結教官。如果這麽跪舔教官，還會這麽蹬子臉，罰們這個，罰們個。”

“對，對，作為同學，也站邊。”

此時，部分同學都湧進來。

林逍再次朝黃誌鋒：“告訴過，盯著面，個所謂教官，面，還輔導員，也面。”

“《學》傻！”

接著，林逍來到張鶴鳴面：“老，放！”

“這件事定幫解決，會讓記過！”

“同學們，們願幫助張鶴鳴嗎？”

部分同學：“願。”

這種關鍵時刻，甭管關係麽樣，都還會站同學這邊。

況且，這段時間孔建武確實把虐得比較慘。

黃誌鋒臉都變，：“林逍，麽？別鬧事啊，別破壞局面啊，到時候承擔起，個班都跟著遭殃。”

林逍：“這裏學，滿腔調給誰聽？”

“而且震旦學精神，就開放，包容，自由！”

“這種，才異類。”

…………………………

林逍接著到輔導員張誌良。

“這件事太，應該記過。”

“再麽，也應該教官動，動員會，領導再強調，紀律，紀律，紀律。”

林逍：“張老師，您能夠係裏面，幫忙求求嗎？”

張誌良：“求會，但改變麽。”