對于構建網絡這種事，藍諾已經過次，許世界互聯網都們動構建，論規模網絡們都管理經驗。諸萬界數衆。但當初們所經曆過些世界相比，其實也隻能算遊。

台以承載諸萬界網絡務器。首先就擁龐計算能力。如果依靠力進計算話，所需運算量将會龐到根本沒能承受得起步。

原著之，曾經發過台務器，台自動問答機。隻過自動問答機并沒自己解決問題能力。隻過充當個傳聲筒角。解答問題躲傳聲筒背後本體。

而原著之宋書航搞個事，就用這台自動問答機自己玄聖講法時候，諸萬界友同時提問并且進回答。

瞬間龐信息，就連為幽主宰都承受，痛苦滿打滾，而倘若将諸萬界聯系起建互聯網話，每分每秒都處理這個數量級信息，就算再麼強個體來也承受。

而相比于腦計算力提，計算機計算力提就容易太，就算技術來到瓶頸，也以用數量來彌補，旦徹底掌握技術，熟悉産流程，擴産量相當簡單。

畢竟芯片這種東難點于産，而原料卻幾乎受限制，着乎無窮無盡原料。

這種況隻技術成熟來話，以規模産計算設備，就算這種計算設備相對于頂級修者來還所如。名頂級修者能需數萬修煉。而枚芯片或者堆芯片組成計算陣列。能隻需幾個時就能夠産來。而産這樣芯片産線以成千萬。雙方計算力提根本個數量級。

麼都能賣佬聽完藍諾關于計算機産業闡述之後，點點頭：“幾沒太過關注類科技發展，沒到類就發展到這個步，樣子科技潛力已經點點展現來，未來這方面說定商機，得把更注力放這。

之務器難以搭建起來，确計算力問題。如果夠算力話，利用功能網絡搭建起套框架，建退網絡共享網絡體系應該以。”

對于長者來說，球幾時間隻能算轉瞬即逝，對于命漫長們來說，幾時間真就眨事。而類互聯網速發展也就這幾事。雖然許修者已經映射類現代科技們就像社會普通樣。隻享受科技成果而其原理，因此也就沒識到即便隻球類世俗科技平，都已經夠修真者産巨幫助。

藍諾自然科學技術方面更比球現技術平，個層次。畢竟這個世界自然科學部分都體世界相同，許理論隻需這個世界驗證就夠，需提個又個猜，設計個又個複雜實驗，經過漫長計算才能夠得結論，這種況即便目推動科技進步數并算，但技術競賽速度點都。

“這就剛剛提到務器嗎？來檢測計算速度。這東應該麼輸入？”麼都能賣佬跟着藍諾來到底，這裡位于球處秘密實驗，裡面置就量計算設備。

選擇這裡。個原因就于以用來卻，型化控核聚變，所以提供龐能源，所以能源方面用擔，但計算設備運轉過程會放量熱散熱定好。而顯然很适。

“般來說，類控制計算機時候都使用鍵盤鼠标來進輸入，過況應該比較特殊。像們修者應該以掌控微觀層面電信号，以學着像這樣直接通過對輸電信号方式計算機直接互聯溝通。

隻熟練掌握這門技術話，機交互效率以得到幅度提。”藍諾簡單演示樣抓電線通過釋放電信号方式速計算機建數據聯系，并且用這種方式。極提際交互效率。

這裡就同世界識積累必性。雖然同世界法則會所同。導緻科技部分都無法互通。但些邏輯性東放裡都好用。

就比如們之詭秘之主世界之。就曾經開發過通過電信号進機交互設備。次通過植入造脊椎方式。實現機交互效率提。而個世界，為适應這種技術就開發套，接自然語言電信号編程語言，現這套技術剛好就以拿來使用。

麼都能賣佬作為長者學習速度很，并沒太久時間就掌握這門特殊語言。抓着信号輸入線況，速規律，節奏輸入電信号，達到以讓系統識别程度，并且已超普通象速度最輸入信号，讓計算設備給自己計算題目答案。

而随着個又個問題輸入進，計算都瞬間給答案。這段時超乎預料，自計算速度飛。所以這些問題也能夠時間算答案。長者。如果讓修為相對更點修者進計算話，起碼算個幾分鐘。

由得麼都能賣佬開始加題目難度，加運算量。準備通過這種方式測試這台務器極限。然而任由加題目難度，面極限卻依舊沒被測試來，甚至到後來所給題目。答案連自己都沒辦法時間得，計算設備給答案之後，還來自己計算會兒才能驗證給答案否正确。

“沒到科技竟然已經以到這種步。剛剛已經算全力。但計算速度方面竟然依舊比過這台計算機。”

麼都能賣，佬對這台方盒子能力歎為觀止。