教第個成并武器，而與控核聚變反應堆配套推進設備，這以極增強諸位能力，也以給各種飛飛舟制造提供。”

說話之間就已經使用随攜帶材料。用最簡單法開始制作件離子推進器雛形。既然都已經使用控核聚變作為能源繼續使用噴氣發動機，就些夠。

更何況諸萬界環境紛繁複雜，并每個諸萬界氣壓都球樣，氣成分都球樣。

氣壓現變化，氣之成分現變化，特别含氧量現變化，都會導緻噴氣發動機參數必須進更改。太空之，噴氣發動機更無法使用，自然沒辦法适應諸萬界友。相對來說離子推進器太空之都能使用以應對絕數況，而且靈氣況，這種球科技平之無法實際應用推進器，效果其實超乎象好。

這玄聖講法容，依舊沒麼莫測容。每句話都能夠聽懂，每句話都分确。沒些玄之又玄需領悟東。通俗易懂，就好像本說書或者說教科書。

隻按着說書步驟進操作就能夠得到結果。毫無疑問這種相當實用設裝備。比起這段時間諸萬界修者自己設計改良來設裝備适就經過千錘百煉之後設計。并且模塊化設計。設設計諸拓展零件。以根據當環境同，根據需求同進改裝。

這種實用裝備與修者們探索未區域，增強自己能力都巨幫助，而且即便等級修者也用得着。屬于造福諸萬界發。成本也并很。更無視等級都以使用，種種因素加起來諸萬界。幾乎就沒個修者對這次講法打差評。

因此無比龐功德之力彙聚而來，或許因為現驗證系列講法節目真實性，這次諸萬界彙聚而來功德之力比次還，頓時後凝聚尊額功德化，吸取次經驗教訓之後，将功德化凝聚成自己模樣，這樣就以誕自己樣志。

如此來随着魔凝聚而，也就需擔，功德之力會識将自己魔鎮壓消滅。

接來很又輪到個進講法，雖然已經确信，這确個法系列節目，但這麼就迎來系列節目第期。還讓些措及，畢竟跟着直播制作法器速度限。

即便這推進器絕部分材料都普通業品，也所第時間就能來，等遞或者賣，們所需定些零件。現還沒來呢。

藍諾刻開啟第輪講法，頓時讓們些消。種學渣跟老師講課進度覺。

“還沒跟節奏完成推進器制作，所以這節課們講容。而這裡展開講解核反應堆原理推進器原理。

這裡面涉及到很自然科學之基礎識。會盡能講簡易懂，讓諸萬界所修者都盡能聽。這裡面些識能網絡就以随便查到，但并誰都精力查資料，希望覺得啰嗦，浪費時間。

也希望些掌握自然科學識夠豐富導遊，能夠接來段時間裡提自己文化平。獲得至相當于球類畢業識平。以便能夠較為輕松聽懂後續講法容。”

諸萬界許還處古代畫風世界修者無語望。們從沒到自己居然還被鄙視沒文化。過們也刻受到時代變。如今法已經再切。如果能将法自然科學識相結話，恐怕就被時代所抛棄。這些事件。雖然沒發展科技，但也科技。其諸萬界聯系況，獲取相關識其實并難。

藍諾繪聲繪講解之，許也逐漸聽這些設備作原理，并且接受關于靈力形式猜，如果靈力形式猜樣話，這些設備理論都無法運轉才對。

事實勝于雄辯，既然這些設計精巧設備都能夠正常運轉，說藍諾給關于靈力模式猜，概率正确。

而講解這段時間裡，之些沒來得及完成随堂作業修者，也陸陸續續交自己作業，完成推進器制作，裝推進器之後，們就受到麼叫無極變速樂，受到麼叫力專飛樂。

離子推進器給們超乎象推進力，開始沒控制力，許修者直接就飛們所球氣層，如同顆流般飛向太空，而随着們熟悉推進器，這龐力，體驗過種超乎象飛速度，就發現自己再也離開這件裝備。

特别等級修者，通過常規方式們根本沒辦法飛，但通過這種模式，們卻以提體驗到自由飛翔覺。畢竟飛能量來源并來自于們自己靈力。

藍諾用盡能淺顯易懂方式給諸萬界修者講述着這些東運作原理。雖然隻部分修者聽，但趣功德結算時候，這輪功德并沒比輪。

似乎形成個系列節目之後，收講法觀衆。現個固定群體。每次講話似乎都能獲得個保底功德收入。

這就好比個視頻平台之，定期更自己視頻。培養批絲之後，再次發布視頻。刻就會量觀。刻就會量絲等泡面桶，或者馬桶。美滋滋打開視頻觀。

這點也讓藍諾們稍微放來，雖然們沒夠功德之力收入況，龐功德之力轉化成為魔也作為懼，但功德之力這種東終究沒壞處，誰都希望越越好。

第個藍諾登講台之後，又開始講解起第種搭配使用組件制作方法，讓諸萬界修者逐漸習慣這講法系列節目節奏。

【未完待續】

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