伊澤瑞爾盥洗之待時間些太長，以至于神秘女王貝爾納黛甚至覺得自己結識這位神秘普通。列腺麼問題？

等藍諾來時候，緒已經平複來，并且已經通過預演将自己剛剛傳遞給集群。

通過這種方式，以消耗超凡特性況，也讓普通變得博學識，甚至擁相當程度戰鬥力。

些非凡特性以讓普通擁強格鬥能力，這個過程還會繼承許格鬥技巧，掌握這些格鬥技巧本也将這些格鬥技巧記憶來。

而即便将體非凡特性剝離，記憶其實依舊保留着。這種況，就算體素質提失，格鬥方面，成為過超凡者也比普通強得。

如果将自志能夠提到承受序列甚至序列魔藥反噬程度，麼所獲得識經驗将以成倍方式提，如此來話，藍諾們也終于辦法将非凡特性最化利用。

們現面對最問題之其實就時間，時間真太過緊急，還到就末，而如果培養批才話，最好辦法從開始，也就說們培養第批才剛剛成長起來就即将面臨末。

而以現能力，能夠培養來第批才，最也就把這個時代推動到電力時代。

電力時代類能對抗得古神？起碼能搓達，常規科技才能古神面定作用。

這就必須更培養批素質，并且讓們獲得社會主導權，成維相對于孩子來說更加固化，通過教育進培養成本得，也同樣需漫長時間，後世需義務教育甚至還，學，才能培養符時代求格業，這裡就算需麼嚴格，正常教育方法，培養這種素質才也最。

而魔藥終于算給藍諾們個之培養量素質才能性，為浪費時間，對魔藥進消化，以最效率來獲取識，藍諾索自己必須用更加直接方式，來對自己培養素質進精神志方面訓練。

類似訓練，們也曾經過實驗，比如說，桑拿樣溫區，堅持集注力閱讀學習，對志力提就比相對舒适環境學習提更，當然，這對于學習效率沒任何幫助，隻單純克惡劣環境會對志力定磨煉。

點類似于将任于也，必先苦其志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其，拂亂其所為，所以動忍性，增益其所能。

這話雖然能說全對，但提個志力方面确定理。某種層面。這個世界墨秉承原本墨部分糟粕容，比如說墨後期分裂，其派就秉承墨自苦以極。

這派總結墨子語錄，然後像苦修者樣，根據墨子當初求，隻允許組織部員糙米，穿褐，活極其簡樸，甚至以說艱苦。

卻忘記墨子當初求墨者穿褐糙米，因為穿起更華貴，起更精細物，所以墨者便，而等到們利，讓過得更好之後，自己才過同樣子。

自苦以極本來墨糟粕，但這個世界，為磨練批志，讓們以序列時期魔藥，恐怕也把這部分糟粕，也起帶到這個世界來。

神秘女王并清楚伊澤瑞爾腦子裡還些麼，見到來便繼續閑聊，套取些自己需報，而艙些像智能管樣具，則已經自己動起來，取窺秘相關非凡材料，然後開始調配魔藥。

對話過程，藍諾着調配魔藥過程，若所。

這個世界相當趣點就，魔藥通常兩種主材料，而這個世界超凡物雖然并沒确分級，但其實以對應類序列。

相同序列之，非凡物比類更點，而根據非凡特性守恒定律，份魔藥需兩種主材料，也就說這些非凡物體，蘊藏其實份完非凡特性，而隻半非凡特性。

也因此，相同序列之，非凡物比正常類非凡者更。

“突然到個問題，類否以用半份序列魔藥，根據推測，與類相同層次非凡物體，往往隻擁着半非凡特性，隻另種主材料混起之後，才以拼湊成件完非凡特性。

們否以把非凡特性主動拆分，這樣非凡特性之蘊含瘋狂也會被拆分掉？用過程造成壓力能會更，甚至需調配成魔藥。”

貝爾納黛被問愣，無數來，非凡者們費盡千辛萬苦才總結來魔藥配方，竟然着将成型非凡特性拆分開來，分開成相關魔藥主材料，這法實太過詭異。

過神秘女王神秘學識确淵博，自己腦之，暫搜索過後，就給回應：“理論，太陽途徑序列無者，能夠完成這種拆分最序列，過通常這種拆分都用封印物或者神奇物品，将序列者留封印物或者神奇物品非凡特性拆分來，然後級級分開，這樣用者就需額再消化份非凡特性。也以售給更，來換取更财富。

如果将非凡特性逐級分開之後，繼續交給無者分解，麼以将非凡特性分解成為魔藥主材料，隻過并會保留魔藥主材料物結構，而依舊會以非凡特性形式，隻過從份變成兩份。

但這麼并沒實際義，分成兩份之後調配魔藥，單獨份調配魔藥并沒本質區别，根據曆史經驗用效果也沒區别。