“其實們也以搭載這樣反應堆，或者說将反應堆零件放入弦球之，如此來，需功率時候，們也以将反應堆點。

些們需投入度精力時候，也以将反應堆點燃來節省們控制精力。雖說将精神鍛煉到們這個層次之後，用，甚至用已經标準操作，但還會定程度們操作精度。

除此之話，們還以這裡搭建觀測設備，維弦球其實個非常好觀測平台。對于維世界來說就相當于平靜面之懸浮泡沫。

雖然這個泡沫非常，但終究于面。因此們将觀測設備置球部，就以脫離于維世界，将視角拉到更位置，這樣們就以擁維視野，直接觀測到物質部結構，這其實就最簡單直接透視。”

其實說到這裡，都覺得這種對物質世界能力，很像些玄或者視作品描述精神力。

以脫離視覺，聽覺而，以觀測到極遠方向，無視障礙。同時以進透視，觀測物體部，甚至像隻無形樣，傳遞回觸覺樣受。

之将控能粒子比喻為精神力或許還些貼切，現配切割來維弦球，就變得貼切。

被調到科考隊藍諾都熱烈讨論弦球觀測方面用法，猶豫還插入對話之。

“其實維空間碎片之後，們對物質世界幹涉能力以以種更直觀方式體現來，之們比喻已經很貼切，們确面個泡沫。

但其實這個泡沫并貼面，們現狀态之，這個泡沫以相當距離懸浮面。

還沒習慣弦或者說第條标軸進操作，們以拉弦位置，這樣就會距離們維世界越來越遠，就像現這樣。

已經将視野通過電磁波共享給們，到嗎？随着距離們維世界越來越遠，們所能夠到維視角也就會變得越來越廣，而且以更加直觀觀測到物體部，因為們與物體之間角度變。

既然如此，同樣理，們以讓這個空間碎片弦減，甚至直減到零程度。

各位都科學，應該能夠到，這樣結果麼？

當弦減到零之後，這個泡沫面就疊，也就着們維空間維世界之間疊。

這片區域，們僅能夠實現維觀測，甚至以實現危幹涉，就像現這樣。”

藍諾伸自己掌，而掌之，憑空個蘋果，這們維空間經常玩把戲，把物體藏弦，維世界就到，并且也無法接觸到，而旦将拉來，維世界來就憑空現。

緊接着又伸自己，從遠處保險櫃拿個罐子，保險櫃并沒打開，但卻伸進，準确說到片到空間之。

等拿來時候已經個罐子，之封智子碎片，現已經徹底清空。

“現們已經以把這種維空間才能夠實現操作，帶到宇宙各，這着穿牆或者直接攻擊敵體部已經們基本能力。

而這片空間，以們控能粒子為，以讓遠離，而倘若弦，隐藏威力巨武器，麼隻控能粒子所代表弦球空間，與維世界之間交集，這樣攻擊就以憑空落敵頭頂，甚至于直接敵部炸開。

而弦球空間既然綁定裝載控能粒子，也就着以以接速速度運動。