歸來者們分頭動之後，便選擇來到機關，觀察主體們動同時，也開始學習修真功法。

加入機關任何都以學習正統修真，隻因為正統修真本質門科學，易學難精，到目為止，學已經開設兩個，但真正将符文解析法，符文計算法，正統修真功法全部都到入門，也隻寥寥幾，其就包括。

而更此類拔萃，方面藍諾本就經曆過主神強化，定底子，維速度比常節，另方面活現代，幼時期對腦開發方面，比活封建時代原民完善。

智力隻較部分取決于，更成長過程，神經網絡伴随着們考與認世界過程斷形成，們維方式無法遺傳給代，腦百億個神經元，而基因卻隻億對堿基，即便進制也無法記錄腦龐信息。

因此幼階段所受到教育，對于個智力極程度響，現代社會長藍諾智力方面本就更占優勢。

除此之，還更關鍵點，歸來者們都接受建議，常态化開啟預演，也就說之時間以進學習，剩，部分時間也以進複習，這樣學習效率自然遠超其。

通常現實，隻老老實實課聽講，很提問，預演之，卻幾乎瘋狂提問，又恰好因為教老師就自己，問題往往都能對自己，得到解答也自己最容易理解，進步速度就鬼。

為掩飾自己過于才表現，圖書館借閱量書籍，拿回宿舍閱讀，以掩飾自己信息來源。

即便如此，還被主體當才般對待，更對給予望，将些比較沿書本沒識都交給，自然也負衆望，靠着自己時間理解能力方面優勢，已經對修真功法相當刻理解。

現這種事，其進化者魔也經常會，因為們能力主體相同，卻因為數較而于主體，所以就經常靠着自己對自己點熟悉，接主體，卧薪嘗膽，主體邊卧底學習，但們這麼幹，半為朝把主體幹掉，報殺之仇。

相比之目就純樸，完全為能學到更識變得更強，然後保護主體，背後原因令級燙傷屬于。

“藍牧，賦真讓們驚歎，正統修真基礎這方面，們已經沒麼以教，更進階應用符文解析，都需靠自己努力，博物館許珍惜物品，以嘗試解析面符文。

除此之，現能力，也以參與到們些科研項目，挑興趣吧！這些項目導師個個都很期待加入。”拍着肩膀，滿欣慰。

化名為藍牧被陣尴尬，這麼個來偷學技術，被自己這麼關照，實太自。

過還接過文件，浏覽起面實驗項目：“稀血脈魂獸克隆項目？魂力複制增殖項目？武魂剝奪與更換項目？覺好啊！嗯……為麼亞龍獸肉質改造項目，會混這裡面？”嘴角抽抽，由歎，愧。

“嗯？竟然還魂環複制項目，這個項目進展麼樣啊？比較興趣這方面，如果突破能話，以讓加入其嗎？”亮，這對于藍諾們來說，絕對相當關鍵項目。

“加入到也以，過這個項目已經進入到尾聲，基本算成功，隻剩最後，些臨試驗作，就算加入進也隻能打打雜，解項目容，分到麼榮譽，過作為第個參與實驗項目，适應科研作節奏流程也以。”

“好，就這個！”果斷拍闆，并且抽個時間，離開學通獵殺魔邪神虎些自己，着急動。萬這個所謂魂環複制吸收之後就複制，就紮。

當便加入到魂環複制項目組，今測試項目已吸收魂環複制，未吸收魂環複制吸收後，魂技否差别。

聽起來讓臉懵逼，實際個很簡單實驗，第步，取隻萬魂獸殺。第步，複制這隻萬魂獸魂環，共複制兩枚。第步，讓志願者吸收其枚。第步，吸收完成後，複制被志願者吸收後魂環。第步，讓兩個武魂相同等級相同，分别吸收從魂獸複制魂環，從志願者複制魂環，觀察兩之間差異。

很事就算正統修真也通過實驗才能得結論，至于實驗使用魂獸，則直萬穴魔蛛，鬥森林謂蜘蛛窩，而穴魔蛛論捕捉還運輸都萬魂獸相當方便。

這個時候參與到項目來，基本隻能些打雜作，但卻以預演之對符文陣法結構進細緻觀察，記錄每個數據細節，以便未來自己複制。

随着将靈氣注入陣法，漆環之釋放量數據流，而這些數據流，則被複制成兩份，分别引導向兩個環，兩個環都由純淨魂力構造成，随着接受數據越，們顔也開始變得越黃，當完全變成黃之後，則開始朝着轉化，直到數據流完全注入完畢，兩個環才徹底變成。

【未完待續】

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