更換過氧化鈉背包，延長太空之時間之後，藍諾再次回到駕駛艙，調控着飛飛軌迹，旗艦所位置越來越，視野之飛也變得越來越，随着靠也開啟減速模式，姿态控制發動機開始對飛進減速，讓兩艘飛相對速度控制每秒以，緩緩貼，并且調飛姿态，讓對接剛好緊貼起。

随着對接完成機械閉鎖，兩艘飛也終于徹底連接起，而随着飛連接完畢之後，物資運輸就變得簡單起來。

……

态滾筒，王國已經被教會統，每個都被分配學習或者勞動任務，并且這些子裡逐漸習慣時代活。

們本以為異活，們已經逐漸習慣，但教會卻告訴們，們接來所需習慣東，才剛剛開始。

時代富沖擊力事物。還沒真正展現們面呢。

此刻正修複态滾筒電時代電業，修繕與建築基建們，突然被陣劇烈震動聲打斷們作，緊接着們就到教會成後就直旋轉門，世界兩側緩緩敞開。

次這扇門敞開時候，教皇帶着名學員離開們所世界。據說教皇帶着學們探索異世界。

許認為教皇瘋，但到扇圓形門旋轉着打開之後，們還得承認。教皇對，世界之還着其世界。

卻沒認為探索異世界會這麼簡單成功，甚至許都擔教皇否會探索異世界過程。

如果教皇真話，王國否會複辟？複辟之後各國國王又會樣對待投靠教會們？

然而此時此刻這扇門打開，呈現們面，超們象。

艘飛，遠超們象龐然物。

雖然長度，相對于個态滾筒來說隻隻蟲子，但對于從來沒離開過态滾筒來說，這已經堪比太陽恐怖巨物。

而從門之飛來龐然物此時正緩緩朝面墜落而來。個态滾筒之響起急促警報。求所刻遠離環赤鐵軌。

“直好奇為麼讓修建環繞态滾筒赤鐵嗎？現就告訴們為麼？”

駕駛着型運輸藍諾，調着運輸飛軌迹，緩靠。态滾筒赤

逐漸靠過程，衆才發現，原來态滾筒旋轉過程如此之，學員們視野之，除方無限延伸向遠方鐵軌始終變之，邊建築物，都飛速倒退。

飛維持類似無力環境，就必須到态滾筒軸相對靜止。而這也就着，飛相對于表着極速度。

此刻飛即将着陸，個個輪子從飛腹部伸來。就如同事飛機起落架般，而這些輪子又恰好方鐵軌齧起。随着飛徹底鐵軌接觸，刹車系統啟動。連串摩擦過程誕，飛減速過程也逐漸産模拟力，被帶動着逐漸保持相對靜止，環繞圈之後，這才終于止來。

這也正藍諾動員量力物力建橫縱兩條超級鐵原因。

正因為這樣鐵，才能夠保證飛着陸時候平穩滑，會因為超相對速度頭撞，導緻把态滾筒撞壞。

此刻量物資正從飛被卸載來，到箱又箱。真空包裝物，到這些物之甚至着然物，民衆們由得歡呼起來。

藍諾第次攜帶回來物資接半都物，雖然這些物資并目最為緊缺，但這些物資卻最能夠讓民衆理解對探索義。