祖師：“蓋，若欲教堅固，須将牆壁之間，頂柱也。然若，廈将頹，必朽矣，此謂之壁裡柱。”

悟空悟，擺：“據師父說，此般卻也長久，學，學！”

祖師：“卻個貪。再‘靜’字門之，‘動’字門之，學否？若教學，并傳。”

悟空：“師父，說，說？”

祖師：“且聽之，‘靜’字門之，些休糧守，清靜無為，參禅打，戒語持齋，或功，或功，并入定關類。‘動’字門之，些摩臍過氣，用方炮制，燒茅打鼎，進紅鉛，煉，并婦乳類。若教學全，并傳。”

悟空聞說，未動，問：“師父，這等得長否？”

祖師搖頭：“此欲長，如‘撈’罷。”

悟空問：“何作撈？”

祖師答：“長空，，得見，撈着，故作‘撈’。”

悟空聽，搖頭：“也學，也學！”

姜緣見之，笑笑，此猴兒卻也個移，為長，祖師教數旁門，動其。

祖師聞得悟空言說，取戒尺，指定悟空，從壇起，至班，說：“猢狲！這般學，般學，待如何？”

說罷。

祖師将悟空打，遂倒背着，至姜緣。

姜緣領神會，用攙著祖師，往瑤台。

祖師同姜緣至門，将門關，卻講。

班衆驚，又怨聲，說：“這識禮潑猴！師父傳門，乃緣法也。這般學，般學，惹惱師父，卻教等如何！”

衆等各相，學門，浮躁，鄙賤嫌惡悟空。未學門，妒，害。

悟空惱，滿臉陪笑，卻破盤之謎，隻祖師打，教更時，祖師倒背着，又關門，以教台後，使，又至師兄，教先得師兄，方秘處傳長妙。

靜裡。

姜緣侍奉祖師歸此，亦個靈性，祖師盤之謎，說：“師父，傳就罷，卻将弟子給并入。”

祖師盤蒲團，笑：“童兒，隻管磨其性就，若教其定，放過來，若教，喚其好磨砺就。”

姜緣隻得應，唱個喏：“師父，悟空師弟今之性，卻等。然師弟乃成者，若教其成，恐主客颠倒，災禍。”

祖師：“童兒，且記，腳，勸誡，若其聽，便作罷。”

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