兒從裡變來本本子，刷刷刷幾筆就記。

腳邊，也捧著本作業本奮筆疾書。

作為兒b崗，極力模仿兒，并好随時替代兒準備。

忽然，點起麼，聲說：“姑姑，薇薇采訪，空嗎？”

“采訪？”

“對！已經幫答應，們好盆友。”

侄女蹦蹦，跟隻蚤似，還完全自己犯職場忌，竟然敢替級擅作主張。

教育幾句，就到薇薇拿着隻玩具麥克風來，準備采訪。

，舟還受到響，媽媽接回時，忍提嘴。

“學。”

媽媽愣愣，趕忙說：“，，肯定以學，擔。”

舟聞言，好很，沒再說麼。

需求向很，很跟媽媽提求，這應該最段時間唯提及次。

媽媽既疚，又欣慰。

疚因為自己連兒子學這個最基本需求都滿，媽媽當稱職。

欣慰兒子主動學，曾經學些愉經曆似乎已經過。

牽着兒子回，躺翻來覆着，為兒子學事焦慮。

底層老百姓，浦這樣都裡無所适從，兒子學事已經忙忙後好長段時間，但成效幾乎沒。

第，來到作單位，這盲按摩。盲，隻輕微視力障礙。

到老闆，說自己希望。

問過，舟學，浦需父母方提供浦勞動同社保繳納記錄，般需連續繳納個以。

“勞動同？這個麼？”