班長，責任維護隊伍秩序。

榴榴擺擺，示着急：“給嘟嘟加個油就回來，很，羨慕。”

說完，就，擔被抓。

這夥經過吳梅老師時，還笑眯眯打聲招呼，然後吳梅老師驚訝目，溜煙講台，熱朝嘟嘟伸。

嘟嘟都傻。

如果榴榴，甚至以為這誰來砸場子！

會客氣。

給除制，就叫趙都督！

“榴榴來幹嘛？”嘟嘟急切問。

榴榴哈哈笑：“來給加油，嘟嘟加油，緊張。”

抓嘟嘟，用力握握，然後面對千号，朝揮揮，副自來熟樣子。

衆都副震驚樣子，張嘴巴，誰能到劇這麼演呢。

現場巡視副長吳勇同樣目瞪呆，好榴榴夠，然都撲把榴榴制。

也好榴榴也夠，然也把榴榴擡來。

學隊伍最後面孫康更抹抹額頭汗，太陽曬，還被榴榴騷操作更刺激。

如果吳勇副長聲令，捉肯定。

到底捉，還捉呢？

真為難啊。

如果真捉榴榴，孫康估計真榴榴結仇，每學放學都門吵架種，被堵保亭讓來種，被用熊飲料砸戶玻璃種。

甚至，榴榴動用際關系，孫康能被拍進某部視劇裡，角名字就叫孫康，作就學保隊長，肯定反派物。真族譜，被點名當負面教材種。

到榴榴台，許松氣。

吳梅老師這才反應過來，兩步，趕緊把榴榴拉回隊伍裡。

“幹嘛？”

“妹妹打個招呼。”

“打招呼課以打嗎？非這個時候？”

“現就課鴨。”

“……完操再打。”

“好學，才打架。”

“打架，但吵架。”