“買？”

“嗯呐，舅媽以給買好裳呢。”

“錯啊，這個法，當然支持。舅媽麼疼，也關關舅媽。”

“但沒錢錢，嚯嚯嚯”

“錢，壓歲錢這裡，給着，買話，先給預支部分，用預支。”

：“哎吖，啷個說錢錢裡，還以為當紙飛飛扔呢。”

張歎說，等會兒商場逛逛，給舅媽買。

但說，剛才黃裡，到賣呢。

“就裡買噻，們，們還請冰淇淋呢。”

黃裡，質量肯定限，但張歎還答應。

同學善良需守護。

說好這事，主動說起娃娃今，姐姐玩。

好奇娃娃裡玩。

覺，兒變得形離，但凡分開會兒，兩就惦記個休。

嘀嘀咕咕，猜測娃娃玩麼，後來扛，求打視頻電話，，原來兩圖書館呢。

娃娃張就說英語。

“哈啰，好啊油。”

聽臉懵圈，回頭問張歎：“老漢，娃娃說啥子？”

“……也沒聽懂。”

求鏡頭裡娃娃再把話說遍。

兒hiahia笑，樂支。

“哈啰，好啊油。”

張歎這回終于聽懂，其實英語很好，語交流沒壓力，隻兒音太偏僻，讓子沒反應過來。

“兒打招呼，問好嗎？就說很好，昂ok。”

“昂ok。”說句半熟英語，随即用普通話問：“娃娃裡？”

娃娃陪姐姐書學習，書擺堆書籍，自誇這過。

譚錦兒參加英語級考試，抓緊這幾時間，全力備考，所以時間就到圖書館來，把兒送到紅馬後，便到曾經經常學英語角，語交流。

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