李福貴面講課，譚柚就面對着數競題發呆。主打就個講，學，兩互相幹互打擾。

李福貴索性管，譚柚已經用成績證自己，再拘着也隻限制學。若譚柚真因此而耽誤學習，李福貴到時候肯定談話。

午午休，譚柚拿着成績表到初教師辦公時候，辦公裡正好幾個老師。再，譚柚尴尬腳指頭都摳，除之初班主任唐老師，其餘科目老師基本都。

難掩得化學老師李老師，譚柚就肯定搞鬼。這位化學李老師也就剛畢業紀，還些童，平時學們也會開玩笑。

像别教師，任教時間長以後，對待學态度就會越來越嚴肅。

李老師對于譚柚神痛癢，甚至還沖着譚柚招：“進來啊，杵門麼？”

譚柚努力闆正臉：“李老師，您辦公這兒。”

“唐老師、陳老師、胡老師……”

圈叫來，譚柚臉也恢複正常。

唐老師譚柚，忽然歎氣：“給成績表嗎？”

譚柚吸氣，将成績表遞到。唐老師頭，最面就譚柚名字。盡管已經聽說這件事，真到這個分數，依然慨已。

“數學都能考滿分？化學也考滿分，就物理扣兩分。”物理老師抽過成績表兩：“譚柚，這就批評，麼就偏偏物理扣分？”

譚柚笑，卻根本笑來，隻忐忑盯着唐老師。

唐老師歎氣：“考這麼好成績為興，以後繼續努力。”

也再說以事，隻拍拍譚柚肩膀：“記以教訓，蹈覆轍。别老師們都會直着，從現開始發，努力學習吧。”

譚柚鄭點頭，能夠輕松别調侃逗趣，甚至若遇到平公時候，也會據理力争。隻涉及到最處時候，就變得笨嘴拙舌，善于表達。

唐老師釋懷笑笑：“好，既然來，們說以，說點輕松。過得麼樣？還習慣嗎？”

譚柚笑：“挺好，老師們都很關照。就李老師，今就攢局吧？否則老師們麼來這麼齊？”

唐老師面容也展開許：“班王老師跟說，特别歡，跟打聽好事。”

“沒選王老師，挺遺憾，過理，這好事，用顧及。”

譚柚裡：“王老師邊很抱歉，隻以後學專業化學關系。也沒緣分，這也強求得。”

“真成長，”唐老師着如今譚柚，也很慨：“這個暑假來真沉澱來，以覺得些浮躁，現神徹底沉靜來。”

譚柚半真半假：“總接受教訓，能直這麼渾渾噩噩。”(沒彈，更及時）