第章亭亭

就譚柚這個商，能聽懂這個女孩兒炫耀?所以些時候，商還好處，起碼會讓自己興。

譚柚按部就班完成制定好計劃時候，初老師們也談論這次考殺來馬。隻這會兒試卷還曾拆封，也具體名字。

仔細留過，目沒到比語文分數更，班語文老師推推鏡，就這字，确實好好練練。

英語老師也說話：英語分數也很，些語法詞組初才會學到。而且用非常巧妙，初麼時候這麼号?

語文老師英語老師說完向數學老師，數學老師擡頭：也誰，但份卷子讓印象很刻。

這份卷子也用到很初識點，尤其最後題方面。以說基礎掌握還以，但能來，這個學理科維曾徹底建起來，遇到難題就抓瞎。

語文老師過筆迹：就這個學，這字确實好好練練。

王蘭鳳也聽到這些老師對話，也湊過來兩，隻到字迹時候，些疑惑，麼這字着些熟?

英語老師算算分數：這麼算，這個學這次考試成績很好啊，級應該，主語文英語拉分。

數學老師幽幽：以膽些，數學成績雖然，但這次試卷很難，級平均分還到，而考。

這絕對馬啊！秦老師，能能這個學誰?英語老師激動，這麼難卷子能夠考，若回頭數學成績提，級也能?

秦老師也好奇，雖然這會兒還沒到拆封試卷時候，但還辦法。畢竟這些試卷裝訂之間還空隙，因此很就到學名字。

韓亭亭?個女孩兒名字，以麼沒聽過這個名字?

王蘭鳳反應極，騰站起：真韓亭亭?

語文老師英語老師也到名字：就！寫班，王老師，平裡麼沒聽提起過?

王蘭鳳強自笑笑：平時成績好，說這次考這麼，會會……作弊能?

語文老師好笑：作弊?抄誰?們個考場，幾乎都級倒數，抄誰?

英語老師抖抖卷子：倒抄，個考場幾個學英語成績都及格。

數學老師很嚴肅：作弊這個詞能随便說，這試卷，敢保證隻這份試卷。真說起來，這些後進們很進步空間。隻們自己放棄，們當老師肯定關照。

王蘭鳳沉默，再說麼，辦公裡幾個老師交換個神，各自繼續統計成績分析試卷。而這切譚柚都，過飯後就背着韓亭亭書包教。現還到點半，教裡也沒幾個，譚柚也樂靜，自己座位書題。

些難題确實懂，所以回頭若數學老師空話，能夠請教?

周正好數學老師自習，數學老師講台面忙着統計成績。辦公也聽朵，隻韓亭亭試卷直都曾到。

因此拿到已經班數學試卷時候，特将韓亭亭試卷抽來。就如同初數學主任所說，韓亭亭基礎掌握很好，能夠得到分數全都拿到。

但維确夠靈活，些題目稍稍變形就該麼。仔細過這份卷子，數學老師也摸清韓亭亭如今平。

總而言之還題太，界夠開闊。很學确理科很得應，但種些驽鈍，就隻能使用題戰術。

隻過題夠，最後數學成績總會提。着這些，數學老師韓亭亭方向，正頭臉苦仇。

施老師自笑笑，正好試卷也分析差，索性就來。狀似随到韓亭亭邊，就到盯着數學題，叫個糾結。

正好韓亭亭旁邊張空餘凳子，施老師就韓亭亭邊。稍稍說兩句後，就到韓亭亭眉松開。

施老師欣慰，來也真驽鈍，這挺聰嗎?順摸摸韓亭亭頭發，施老師笑：加油哦，很好。

被施老師動作怔，譚柚愣，緊跟着就彎起睛。從來曾老師這麼親過，從這刻起，譚柚發誓，定好好學習理科，絕對絕對讓施老師好落空。

第節自習時候，施老師開始講起數學試卷，沒報分數習慣，就算後進也自己尊嚴，施老師從來都會這麼。

因此就算皮猴兒似後進們，對施老師都很歡。怕再聽進，也都靜靜座位，絕對響課堂氣氛。

譚柚也拿到試卷，到分數時候，譚柚些驚訝。記得數學麼難，麼還考這麼好?

，長及格線徘徊譚柚，這次放個衛，超過及格線分。個張揚性子，到分數後就将之掩。