崎拱，“獨孤皇朝統治方面於武力，另方面於君親師綱常。”“而科技世界根本於君親師，而於數學，切都建數學之。”“所切都計算來，都個準確值，該就。”“如果個程數值錯，麽切都得來，說數值錯，還以將就著。”“就如修造宮殿，老師傅會說緻料，但具體還需邊幹邊。”“老師傅會說，挑梁柱子緻粗，根，但說清楚為麽。”“但科學會計算來，頂總量，以及撐起這個量需根柱子承擔這個壓力。”“柱子粗細與數量，還與柱子質關。”“頭柱子回事，柱子又回事，打造鋼鐵柱子又另回事。”“種方案，能混淆，每個都隻能使用方案材料。”“數學沒庸說，對就對，錯就錯，也能模棱兩稀。”“如果引進科技，就必須引進數學。”“而數學，會破壞君親師綱常。”“因為數學會從根本推翻神靈，把切物質化。”“也就說，各種氣體引力與力作用，形成個氣層。”“而以矽元素為主個巨礦物質體，力作用，經過無數堆積而成。”“然後，體其實主分，所都樣，誰也子造。”“陛您，真樣，百姓會供應君王嗎？”“朝廷麽運轉？靠武力鎮壓？朝廷個實力嗎？”“科技邊百姓，個個無縛雞之力之力，被器壓制得。”“但們這邊樣，世幫派藏先宗師，更先宗師面。”“們遵從於朝廷，固然朝廷武力強，但也遵從於君親師。”“數來，們當皇帝，麽向皇帝俯首稱臣，也理所應當。”“如果君親師綱常被破壞，們肯定會再對皇帝俯首稱臣，們會建個體係。”皇帝揉腦門，真很頭痛。崎繼續，“陛，科技化就業化，業化個問題首當其沖，就業垃圾。”“朝廷垃圾就頭，布匹等，都然物品，燒起來就跟材樣。”“但業垃圾，很毒，個詞麽說，噢，汙染環境，汙染周邊切。”“陛，如果您隻時之科技世界麽樣，子勸您還放棄吧。”“科技世界對百姓並友好，也，機器代替，隻能給務。”“農民都沒，就剩主，農民進蓋樓廈，然後裏面，到為別務，臉過活。”“這活很幸福嗎？遠如鄉，擁畝農戶過得舒坦吧？”“也隻富裕，直被務，才會覺得科技會給帶來幸福。”“實際，科技隻給撮帶來幸福，對數來說，們都變成科技奴仆。”“們部分時間都學習作，隻偶爾享受到，科技帶來便利而已。”“這些樓廈，其實就個個表美貌牢籠，至子更歡面。”“當然，偶爾風景，肯定錯享受。”“面著，也肯定能受到位變化。”“但長裏面，還算吧。”“陛實試試樓廈，就讓造個。”“過子認為，百姓會讚揚您把朝廷科技平提，百姓隻會說您又折騰，勞民傷财。”皇帝搖頭，“朕其實造，尋松柏堂。”“陛，沒到松柏堂，怪，怪。”“們確實盡力。”“子就沒麽好說，松柏堂如今緻力於科技，陛如放放，們將來會如何。”“唔，這主錯。”“陛還其事嗎？沒事就。”“，子別，朕讓部，試著造些科技物品。”“陛真會指派。”“這跟朕好處？”“您至給子個部官兒吧？部主官品，給子個品侍郎，讓子調派。”“以。”“錢由子墊付，將來賣産品給子成利就。”“真敢。”“您換個，錢，時間，才能成效，成算。”“，先來。”“另，您溫泉宮。”這章沒結束，請點擊頁繼續！“溫泉？”“您以放，破壞溫泉，就旁邊開，過匠們會裏面，這樣省得再造子，以節省很時間。”“，準，過朕很好奇，需久？”“宴會，應該就能用到電燈。”“這麽？確定當這個宴會？”“確定，您以調兩個文書吏，把麽都記錄來。”“好，朕等著電燈，來，朕擬旨。”……崎帶著聖旨回到清苑飯，把聖旨給諸傳。婉儀郡主完全懂，也就沒說麽。寧妃娘娘好奇，“真會造？”“確實會，就會。”“好吧，本宮等著電燈。”“會讓娘娘失望。”“這麽信滿滿樣子，突然覺得科技沒麽神秘。”“科技本來就神秘，科技其實格物，以及對事物進係列定義之後，剩就斷入挖掘。”“定義？”“對，就數學基礎，為定個概詮釋這個數，比如說度量衡尺，就為定義，而科學就由度量衡之，發現無數事物，並加以定義。”“嗯，”寧妃娘娘皺眉索，隨後搖頭，“好吧，讓本宮回憶學堂經曆。”崎失笑，“就說，娘娘等著就。”“好。”……