說到這裡，青文士也沒繼續追問。

剝完蓮蓬又從邊拿起繡棚，熟練穿針引線，林風則借着燭起兵書言靈，氣氛諧，空氣僅燭燃燒哔啵聲。

良久，隻荷包到林風邊。

青文士給燭台添油，見林風将兵書放側，将裁制好裙取，讓林風回試試長，适再改改。

“哥得廳堂得廚，這條件國能惹來女郎歡。”主幫忙打理瑣碎，之主才能拼搏事業程，隻惜歡輔助男子。

這份氣女君往往隻能選擇招贅。

願入贅男子平均準又太。

青顯然解過康國風氣，聽得懂林風話之，遂擡敲額頭：“聒噪。”

林風試試，居然剛剛好，也幼時歡：“妹沒說笑，阿兄這女紅比好太，針腳也就主老師嫌棄，除們，連師兄都嫌棄兩句。”

“女紅好，姣姣才學也。”

青文士招讓過來。

林風伸，讓對方湊改袖子。

着燭青柔眉，林風由軟語氣，緒回到幾：“記得歲跟阿兄打鬧，踩破裙子，袖子開裂，阿娘就這樣拿着針線幫針針縫好……”

最歡裙子。

也隻認這條，阿娘允諾裁制模樣替代：姣姣！姣姣就！

疼愛長孩子撒嬌特權。

母親得已隻能親自縫補，林風這才破涕為笑。阿兄，眉長得很像阿娘。

青文士：“太記得。”

着修改後完全痕迹袖子，林風疼：“阿兄這些受苦……”

用問也能從細節判斷。

兄長裝束偏素淨，全無記憶張揚慶。這料算差，但也算頂頂好。記得以宅活，也曾跟着母親學習饋，清晰記得賬目兄長每季都裁制裳，套算來頂穿兩回，當舊處理時候着還跟嶄無異。

每套都對應配飾。

别說縫補，連針都會穿。

如今卻熟練女紅，而過歲，應該迫于活條件得學這些。

節樂

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