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沈棠聽些懵。

“啊這……忠義兩全？？？”

聯文琢磨這話。

個詭異法蹿頭，林風莫麼拿刷經驗吧？吧？吧？吧？沈棠着稚嫩林風，喟歎：“這種反抗輸jg神錯，但開始最好還個挑戰難度些……畢竟郎君文武雙全……”

林風發展些偏科。

孰料——

林風臉挂滿問号。

完全這事兒跟“反抗”、“輸”何幹系？自己也沒說挑戰自郎君啊……

腦回并未搭線。

過，點林風聽懂——自郎君對此事态度沒以為避諱。于，林風鼓起勇氣，聽聽沈棠見：“倘若此事發郎君，郎君會麼呢？”

沈棠：“……”

自己刷自己經驗，能麼法？緊跟着，林風句讓識到自己産誤會。

林風神認真向沈棠求教：“郎君奴追随侍奉，但公将軍也奴瀕之際，救奴命，又阻攔郎君，奴該麼還這份救命之恩呢？”

沈棠着面還很稚嫩，但說話語氣卻與成樣穩林風，認真索會兒。

“這個問題啊，也無法回答。”

林風驚訝：“郎君也能？”

沈棠笑着承認：“又全全能，介凡夫俗子罷，為麼定‘能’呢？再者說，這種涉及兩難問題，般都公說公理婆說婆理，也能麼選擇都對……這種況，随而為就好……”

林風仍舊解：“随而為？”

沈棠拍肩膀：“就說——倥偬載，自己認為正确事！”

林風默作聲琢磨這話。

沈棠見副頭發都愁糾結表，哈哈笑着：“林風啊，真塊活寶貝。咱們跟公仇隔麼——遠，未來未必會交集，更遑論對……就發愁‘忠義兩全’這個難題，唉，！”

但林風并未發笑。

反而臉嚴肅：“會。”

沈棠挑眉：“無晦告訴？”

林風擱膝攥緊成拳，字句，堅定：“老師從未教過奴這些，但奴這麼。郎君便注定您與旁樣！隻您倒，直直往，注定會碰公将軍。倘若碰到，必公将軍已經于！”

自從林風聽說康先、顧先、祈先老師之間錯綜複雜交集，便個疑問。

陸這麼，為何這些相識、故交便聽說過彼此、神交已久呢？幾個！若們普通百姓，恐怕臨落也會相識……如此，。

因為幾位先都站處，也正往更處，個圈子，互相結識幾率自然。些普通百姓、被困後宅女子，受約束直待窪處，猶如“井底之蛙”。