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《天人圖譜》第三章 引薦(第1頁)

引薦

夜過,陳傳從姨夫飯,等姨夫巡捕局,姨送表弟表妹學,收拾,這才回來客廳,拿起電話,撥個号碼。

會兒,頭就接通,裡面聲音傳來:“溫同。”

陳傳說:“溫教官,陳傳。”

,“溫教官,您給本冊子些問題當面請教溫教官,教官現方便?”

溫教官溫聲音從裡傳來:“正好空。”

陳傳說:“好,溫教官,到您裡。”

确定之後,電話,換便,對着鏡子正正,又将之溫教官帶給冊子拿,就門。

沿着屬區往後方,隻分鐘時間,就來到座宅院之

院門此刻正打開着,,見溫教官正練功,笑容溫裡,來禮貌打個招呼說:“教官好。”

溫教官微笑說:“也好。”側過:“到裡面說吧。”

陳傳點點頭,跟着溫教官來到客廳裡面,已經提泡好,溫教官示,“吧。”

陳傳謝聲,等溫教官,這才來。

溫教官這時問:“麼?”

陳傳,點頭說:“。”說話之間,芒泛動,伸握拳,頓時轟然聲,股驚震響自爆發來。

溫教官驚訝閃而逝,“勁麼……”來,這還以崩雲為基礎迸發勁。

掌握精神力量先,這樣層次,也該考慮步應該如何

陳傳此時又說:“溫教官當初說過,遇到關隘以打開本冊子,所以打開,但見問題仍尋溫教官才能解決,所以這次趁着休假回來溫教官這裡請教。”

說着,本冊子拿來,擺案。

溫教官說:“其實本以為,緻會用時間才會來,但沒到這麼才能還。”

說:“既然過來,應該清楚面封鎖純質?”

陳傳點頭。

溫教官說:“從

引薦

些,則選擇積極參與到世界變化之,而單單個單純流派

們除傳承自技藝,還所需實現目标及政治理。”

陳傳,這與溫教官剛才說相呼應,暴力才基底,而掌握暴力流派如果力量自然就擁改變規則能力。

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