勁

裂隙之閃爍着絲絲動電，其規模比剛才幾乎擴分之，陣陣激蕩氣流自裡沖來，将周圍血絲卷揚空。

陳傳與陳必同兩個各自站裂隙兩端，們對面而，湧動氣流帶動着們軍發絲，裂隙側照來芒令們半軀臉龐浸潤閃爍之。

方站遠處着兩擺開架勢，覺為陳必同到絲擔憂。

陳傳未曾掌握個勁力技巧時候，就已經給以極壓迫。尤其适才精神力量籠罩全場，将來犯之敵全數沖亂精神識，這給相當強烈震撼。

現卻擁這樣強力技巧，老師真能夠擋麼？

就連邊郁列也同樣如此。

照理說現陳必同才需盡打倒個，而陳傳方需支持，此刻似乎忘記自份，本能為陳必同到緊張。

陳傳望向對面，說：“麼陳老師，請指教。”

說話之際，指握，發力，率先往沖，聲轟爆聲，霎時橫過數米空間，拳打來。

陳必同沒躲閃，随着磚碎裂，亦俯沖，掌迎！

這次兩都沒運勁力，然而拳掌還沒接觸到，溢勁力就先撞起，端所接觸空氣之就陣陣震爆傳，并圈圈向擴散。

這幕，幾如此陳必同與老扈鬥戰時場景。

兩都沒讓拳掌打實，僵持片刻之後，又拳交擊，同樣隻勁力相撞，空氣發沉悶轟撞聲。

維持着掌時候，陳必同擡頭向，說：

“這技巧，們通常叫‘勁’，運煉麼樣‘勁’，以達成麼樣作用，取決于以往所學習勁力，還自己所東。

從來沒包打切勁，唯符自法戰術特點勁力才最适自。”

陳傳能夠切受到，陳必同勁着顯特點，以往敵方軀各個部位滲透并形成破壞，正面強攻雖分突，但結這位飄忽迅捷進攻方式，卻莫名契。

而所用周元勁法，長處于模拟各種勁力變化，現放來勁力，自然而然就結溫教官所教給些崩雲技巧，所以每次打來都裂空崩雲之勢，且烘爐呼吸法發力也更為順暢。

但周元勁法潛力顯然止于此。

而這些都以通過實戰領會悟。

轉過之後，繼續向着陳必同發起連綿絕攻勢，而後者則斷接擋招架。

隻陳傳本來就力量方面強過，現更掌握勁，每每拳打來，都會激發驚聲勢，很場面将壓過。

所以僅隻幾之後就再沒選擇架，陳傳拳又過來之際，原留個虛，就避入裂隙之。

陳傳刻擴散精神，試圖應其之所。

這時陳必同聲音從面方傳過來。

“精神捕捉同樣講究技巧，單純用精神應，随後還用官再确認，這當就形成個間隔，等過時候已經錯過機會，兩個就犯這樣錯誤。

而當精神力量夠強之後，周圍切就會像張網樣呈現精神之，任何個方震顫觸動，都會為所察覺，隻需專注于其，

勁