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《天人圖譜》第兩百七十四章 報告(第3頁)

沒幾分鐘,陳必同自進來,厲風,時間到,沒說話,刻就開始課程。

周圍又次變成交融景象,陳傳開始個個消失,最後隻陳必同裡,并對說:“陳隊長,跟來。”說着,轉

陳傳當即跟

自從次針對印培訓之後,就再沒面對這類,拟化對付交融些獨特物。

過這次,卻很特别,針對物體。

用到呼吸活動方式,跟随何嘯學習過,呼吸能力,陳必同同樣掌握著這種方法,雖然雙方樣,但表現效果

陳必同見基礎,過這步,開始教後面

這裡面包括回避技術,還如何發勁,設法時間體型物造成緻命傷害,如何通過精神及場域接觸,迅速辨别種類特點,并針對性采取應對段。

陳必同反複告誡,如果遇到物體,解其特性時候,貿然接觸,而設法避開撤退,實沒法掉才考慮與之争鬥。

交融原則就保全自己,力量,别着能解決所問題,盡量利用集體團隊力量,這樣才能更遠。

陳傳對這個說法贊同,除非力量強到定程度,配得宜團隊絕對能發揮更強戰鬥力。

等這節培訓班來,陳必同這次沒刻宣布結束,說:“培訓班到份後會暫時斷,等候消息,到再開時候陳隊長再來。”

陳傳數,這應該就受蝜母分裂,也這件事過後會否再這個培訓班,這樣,确定剩培訓課程就隻

表示,與陳必同别後,就來。

亭說:“陳隊長,錯,會茶”

陳傳說:“以,就聽顧先排。”

樓,進加德車後,就跟随着顧轎車往濟區方向開,到,又跟着後者型遊輪往

這時艘比較型遊輪裡,說:“犀角号”

亭說:“犀角号姐妹艦象号,但遊輪,而艘武裝探索隻,這次來承擔并配政府項任務。”

陳傳若

遊輪,就到場域信号聯系來。

亭取副墨鏡戴,說:“今太陽錯,風浪也,陳隊長,咱們到甲闆活動活動。”

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