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《天人圖譜》第兩百六十四章 煉修往交融(第1頁)

俞、郭兩全都,盧方成為第限度格鬥者,力量,隻申請,就能擁份,們以後以擁屬于自己法格鬥館

而且們之這麼,也能給們以幫助,這個層次能性也

盧方正部所傳來與之各種同,此時界憑卻提示聲,聯絡刻接通,裡面傳來陳傳說:“盧學長,恭。”

盧方略帶激動說:“學弟,回來?”

陳傳說:“回來,怕讓,所以沒打擾說:“記得呼吸法麼?回調養。”

“好,學弟”,盧方頓,很認真說:“謝謝!”

盧方對陳傳,如果陳傳給提供藥物,到今,而且直以來幫助自己,自己現限度格鬥者,也能些力

等通話結束,見兩個學長正,俞學長羨慕問:“陳學弟吧?”

盧方點頭,“。”

郭學長佩說:“陳學弟現格鬥應該咱們陽芝武毅建以來裡。而就算以位,也沒忘提攜盧學弟,來陳學弟真個講。”

俞學長連連點頭,現事實,陳傳就如今陽芝學院标杆,最學弟同學聯絡,說介紹些學弟到來,說照顧,而且每次都會由自主提到陳傳,受這位激勵響吧,估摸著今後從陽芝到武毅學員會越來越

郭學長拍拍盧方,說:“學弟,們回吧,今們好好慶祝!”

“對!”俞學長興奮說:“還們該把這個消息告訴學弟同學們,讓們也!”

陳傳這邊把場域屏幕讓給謙,自己來到常棟裡聯絡,後者給報告分部況,離開這切正常,過給個消息,說總部給份電報函。

邊常書宇給緻謝,并且報總部肯定并這次力配

函這東雖然沒麼用,但純淨派部評價會因此增加,增加話語權作用,些時候些成員也更傾向于與這類成員進部交易,請成員幫助話同樣會容易些。

聽過之後,表示,又說自己精神修段時間,所以常棟邊打聲招呼,同時請燕君到自己這邊來趟,好方便為調理營養物。

午之拿到政議會送來材,等到燕君到來并鑒定過後,确認沒問題,于打算今就開始全力修

因為隊成員也這兩陸續歸隊,所以此之将蝜母場域資源開放給們,方便們鍛煉。而自己則進入屬于個練功,開啟乎舊時代閉關

初到旬,戶,全投入到

專注也獲得與此相應回報。兩個時間裡,蒼空式,還式又各自練會兩式,并且還借此機會鞏固面所學招式。

這兩套式每式單獨拿來,都形成套完攻防招式。

蒼空式來舉例,每式都對應着個特定區域異化組織,招式運轉之間,能夠讓修習者原本基礎發揮更強威能,如果再結相對應式,精神與肉體契威力更甚。

而招式與招式之間旦能夠連貫起來,這着修習者所能調動異化組織精神力量效率更,數量更戰鬥力自然會相應提,掌握招式越,這個效果就越顯。

時間才能完成式,現時間就這些成果,主各種能營養物都缺,再加遺落物作用。

因為每鍛煉都會消耗體能量,如果能夠源源補充,并且自己體承受得,修進度當然就以得到提

說到底,資源才切。

時代數格鬥戰鬥力形成,背後個個龐後勤供應體系支撐著。

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