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方說：“斤比般差，到底陳老師兒子，紀就表現超過尋常才能。”

說到這裡，擡頭陳傳，“陳隊長，覺得斤能比麼？”

搖搖頭，“别說，就算丁哥，還今座幾位比，覺得斤們比麼樣？”

陳傳說：“這麼比其實并恰當。”

方指麼，斤才能比般好，精英相比并顯得分突。

決定個未來否所成就，并僅僅才能，還個志，自努力，未來所投注資源，以及部環境變動。

僅從某個階段就斷定個全部價值，這太過率。

“陳隊長，陳老師兒子，就定會被拿來這麼比較，這斤避開。”

方解釋說：“陳老師邊直圍繞接觸都像陳隊長、詹隊長，還像座幾位這樣傑學。

就算斤哥哥姐姐，也分優秀，像斤這個紀就已經交融學習麼敵作戰，以說類拔萃，斤對比來就平平無奇。”

陳傳索，說：“今到斤練拳，好像缺乏系統性指點？”

方輕歎聲，說：“陳老師個精力限，需把限時間更精力放些資更學。

而又常駐，難得回次，自從師母世後，對于斤也疏于照顧。

父子倆關系麼說呢，雖然談惡劣，但見面就僅限于打個招呼，們來，時候斤面就像個陌，甚至沒裡負責照顧斤保姆來親。

至于們，雖然也到斤能練方向些偏，老實說，這樣最成就限，會現麼問題。

們很哥哥姐姐都隊友，接連到們犧牲，并好受，也實到斤這個老師剩唯兒子也這條，才能，或許于而言麼壞事。”

陳傳說：“麼們問過斤自己法麼？”

方怔，搖搖頭。

們對陳老師很尊敬，對斤哥哥姐姐也同事誼，對斤就沒麼太。

能照顧時候們願照顧，們都自己事，沒個，也沒個精力解個法。

再說這事也輪到們管。

陳傳說：“們雖然這麼，斤依舊非常努力，似乎沒放棄這條。”

“，斤非常努力。”

方肯定這點，歎說：“哥哥姐姐樣執著，然而們之間才能卻着顯差距，就算再努力也趕。

再說斤很向，平時誰都說話，但剛才似乎到伱說話，這倒見。”

陳傳并覺得這麼奇怪，斤這樣，或許智還完全成熟，也缺閱曆，誰真對好，裡很。