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舊物舊物
時間進入份第,武毅學院都以見到乘電梯忙碌學員。
們完個課程,就需刻往另個課,來都匆匆忙忙,這以往很難見到。
陳傳覺之,自己到來半個學期,偌玄宮廈平時幾乎見到學員,因為學員部分時間都待面,就算通過課程,交筆錢就。
然而随着評價分等規定來,卻令很為之焦頭爛額,被送到擂台場試驗品,隻拼命學習這條。
這樣氛圍,陳傳進時所表現來悠閑就些與之格格入。
到達第限度後,評價分已經約束,并且這個限度格鬥者獲取财富渠較,同時還擁定社會位,如果沒麼追求話,麼現這樣就已經夠。
說本法無拘束,就世界碰撞也能讓如此穩,必須繼續向,并轟撞來臨之擁夠實力,或者說自保能力。
因為處理局邊動方案還沒排好,而這幾除訓練沒麼其事來幹擾,所以考慮過後,覺得以此父母留址裡。
就聯絡吳,讓其幫助屏蔽自蹤,随後駕駛加德車玄宮廈。
為确保,沒選擇就這麼直挺挺到目,而先駕車來到次據點,并将車這裡。
随後此,并以第遮蔽自場域信息之後回返,如此确保任何段能追蹤到。
個址開始界憑到,但舊圖卻标注,約兩個時,來到這個所。
這處位于未區邊界檔公寓樓,處都保巡邏。
過來也,如果這個方長久沒居,或者幹脆就位于偏僻界,以治況,恐怕就被闖入偷盜或竊據,保裡面東也無從談起。
準備暴自己蹤,所以邊緣處攀援入,由第屏蔽自蹤,輕而易舉進入部,沒驚動任何,并且從樓梯,來到第層門牌為零間之。
拿從老宅拿到鑰匙,試,發現果然這個間鑰匙,隻轉就打開,到裡面後,輕輕将門。
隻這時候,忽然聽到陣腳步聲從間裡面傳來,似乎誰裡面動,案塵,為所動。
打量間裡布置,覺陳設布局與老個宅子很相似方,得着相同活習慣布置。
面轉後,沒麼發現,于向最處間裡面進,推開虛掩門,裡面并沒蹤,個腳步聲也已見。
把這裡旁邊兩個間都緻翻,并沒發現麼用東,似乎這就個單純方,宅權證倒留來,面用還名字。
此父母總會就給留套吧?也沒必弄麼複雜。
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