陳傳認真說：“相信倪老師。”又問：“倪老師見過母麼？”

倪老太太颌首說：“見過面，挺漂亮挺性格姑娘，腦子很靈活，但脾氣挺犟，見同門切磋，敗次，還咬站起來，過每次都能占些便宜，就次還沒赢，據說後來又較量赢，但沒到，些惜啊。”

陳傳點點頭，鄭說：“這麼，謝倪老師保管。”

“謝就用，位師妹給保管費，時間到，沒，會遵照約定銷毀這些東。”

陳傳說：“倪老師，能再見到這位輩，能幫輩帶句謝謝麼？”

倪老太太說：“能再見到，會幫帶到，好，們輕性子急，太歡這種老說話，點回吧。”

陳傳點頭，倪老太太告别，從訓練館裡來，來到門，，現回頭再，當初倪老太太贈刀給，恐怕也完全因為考件事。

步回宿舍，關門後，就将包封裝拆，發現東本筆記本，裡面都零零碎碎殘損紙頁，彼此間毫無關聯，麼容。

此刻卻動，因為回起來，老宅裡似乎也本類似東，說來回老宅趟。

之回，因為因，時也沒夠武力保護自己。而現領件防護，還第保護，也時候回。

決定後，并沒刻動，而直等到旬休沐，換所防護裝備，并提相熟包括成子通打個招呼，這才背君刀，騎車門。

之後，向騎個時後，來到個灣附，并對面到個宅子，這就幢父母留來老。

概半公裡還個宅，孟姝以就裡，隻裡隻仆從，沒麼，因為附稀，所以兩個孩子時候經常起玩。

這裡着比較偏，但面比較平坦，面還條寬敞，開拓時候修築，至今還能用。

隻周圍痕迹，，這裡也沒麼來。

繞往溪流遊，處淺灣處到用鵝卵鋪，騎過，直來到棟子面，并擡頭。

這個挺宅子，間間個客廳，面個帶檐廊，記憶，時候經常欄杆面來。

而，次就廊時候被枚子擊，接來，就到來後事。

推車過，面頓撐腳，踩着嘎吱作響踏闆來到門，掏鑰匙将門打開，再輕輕伸推開，後，就入。(沒彈，更及時）