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沈正被謀害事現已經結論，畢竟連互助會都被滅，再隐瞞也沒麼必，當初涉事還活着已經交代。

過調查結果現還沒公布，所以具體況學還。

陳傳，從衛鈞嘴裡得況，覺得這件事必說，就算說，事後也肯定會。

認為些這件事後，恐怕會當其，尤其奮社些，當初受沈正恩惠幫助，肯定會辦法搞清楚其胞妹最後落。

還準何嘯後會麼反應。

理論說這件事與何嘯其實沒麼牽扯，但沈正毫無疑問與此着直接關系，而當初謀害沈正正主還好端端活着，并沒這次動被清算，所以覺得何嘯能會視而見。

成子通似乎也到麼，說：“這件事啊，回頭老何溝通吧。”理案資料，放回公文包，站起來，“老師先長簽字，等消息就好。”

陳傳送後，便再度全投入到自格鬥修，這時也發現，戰鬥确最好催化劑。

現鍛煉時，對于鍛煉目方向着比以往更理解，些方需首先加強。

與羅器戰後，與第時間又增加個時，收獲并沒譚妄來。

但也正常，與譚妄戰之，從來沒第限度動過，也到來會樣格鬥，但當時并沒退縮，反而滿期待，當時為實現自目标，為自命運戰鬥。

而與羅器戰鬥之，則好充準備，這次為推倒墨蘭公司而戰，雖然定程度也為自己，遠沒對戰譚妄時種激昂。

現時間來到個時，距離目标時似乎差沒遠，往能否達到。

常訓練結束之後，又翻翻餘剛給投擲法，對于别最為困難勁法，反而最容易掌握。

剩就需反複練習。

武院教學對投擲法限制，因為格鬥者以勁力投擲物體，距離見得比尋常槍械威力，以沒持械證，隻能學面随便練練，證之後則沒關系，以正練習。

其實投擲能否造成夠殺傷力，具選擇也很，盡管練到定程度，些質東都以傷，對付格鬥者顯然還夠。

必須堅固用材料，并定需用頭，用頭隻随處見，相對最為廉價，攜帶起來也方便。

也着否專打磨些适自己用。

開學之後，時間過得飛，轉瞬又過幾，這從宿舍樓裡來時候，見到個學員拿着麼東正等裡。

認方名，就主動打招呼，“方同學。”

方名趕忙來，說：“陳同學。”