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《天人圖譜》第一百零五章 教導(第2頁)

這裡

這裡漸漸平靜方向。認真學習陳傳、常棟燕君指導逐步自己目标。

院子裡散步交談忽然開:“老師已經定決成為名醫。“

陳傳聞言微微笑:“醫啊這個很好選擇。能夠救扶傷造福民這無疑份崇事業。“

老師。“堅定說“用自己幫助些需幫助希望。這直以來。“

“很好到驕傲。“陳傳贊許肩膀“成為名醫長期學習努力但隻堅持定能實現這個夢。“

老師。“滿滿說“會好好學習醫學識努力()

成為。“

就好好準備吧。“常棟也鼓勵們會直支持相信定能成功。“

燕君也微笑着說:“好好珍惜這次機會好好學習。們會邊随時給支持幫助。“

充滿這樣良師益友定能夠實現自己

從此,,更加專注于醫學學習陳傳、常棟燕君指導技能斷進步。時常會與探讨醫學理論實踐從獲得啟發收獲。

這片甯靜院裡度過段寶貴這裡僅學到專業識更收獲智慧。成為僅需紮實醫學功底更需品德敬畏之

随着時間流逝醫學造詣越來越目标也越來越清晰。終将帶着滿滿激之告别這片院踏實現夢

飛逝陳傳、常棟燕君指導這片甯靜院裡度過學習時醫學技能進步更價值觀認識領悟。

終于即将告别這裡踏實現夢征程。臨,,陳傳、常棟燕君相聚院子裡與最後交流。

已經這裡學習這麼相信定收獲頗豐。“陳傳慈祥這個曾經如今已經成長為個成熟穩

老師。“說“常棟、燕君指導才能這裡平靜自己目标。會永遠銘記您們教誨。“

們很能夠到自己方向。“常棟微笑着說“相信定能成為造福更。“

。“燕君也贊許點頭“這裡學習成長讓們也受益匪淺。們會直支持相信定能實現自己。“

話語讓充滿躬鄭說:“老師、常棟、燕君,,會永遠銘記您們教誨。定會努力學習成為名優秀回報社會負您們期望。“

“好孩子。“陳傳欣慰肩膀“相信定能成績讓到驕傲。“

臨别時依依告别。懷着滿懷通往夢征程。無論麼艱辛隻堅持自己定能步步實現自己。(沒,更及時)

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