吳老師。“麼?從今起提為體育班倒數第男,值得慶祝嗎?難願千第?”
又陣哄堂笑。個學插嘴:
“吳老師,願離開胡亞傑!”
吳放胡亞傑,點點頭。
“這麼漂亮丫頭,也願離開。沒事還以教。”
然後用點點男們:
“至于們,好好學習就沒機會!留需成績!”
這個老師葉澤很歡,性格開朗幽默,咧咧。
至于胡亞傑,沒。連續被打擊之後,跟任何女孩麼接觸。
團部學也開學,楊革勇到學才葉澤回老學,除歎息聲之,沒說麼。而連裡其,根本沒葉澤已經。
趙玲兒罵葉澤之後,待兩之後到又來到葉澤裡。
當聽說葉澤回來老,呆半才。後來又連續來過幾次,葉澤直沒回來,也就來。
直到學開學,梅告訴葉澤以後就裡學,丫頭才哭場。
“阿姨,錯。該罵!”
梅憐愛幫理頭發。
“沒罵錯,這個孩子能太順緣故,自尊強乎于自負。過性格又些脆,旦識到自己錯,又敢面對。這也裡回來主原因吧!”
梅解釋顯然讓趙玲兒背負麼裡負擔。過這個解釋也客觀而又公平。
“阿姨,能把址給嗎?”
梅搖搖頭:
“囑咐把址給任何,既然答應就得到。等打電話回來,以告訴址。如果同給好嗎?”
趙玲兒點點頭失望離開。
世間很事就這樣,些話旦說來,們就承擔後果。對或者錯都,因為承擔自己。
甘阿姨到些惜,葉澤準備當尖子培養。雖然王紅從團考學。但,跟團部學沒關系。
從受得教育都省,團部教師平,若教個學,需相當漫長段需。
對于女兒失落,沒幹預。孩子都自己處事原則。并覺得女兒麼錯?
隻過葉澤回來之後,向如隻鳥般叽叽喳喳女孩開始變得沉默。直默默學習,偶爾好時候就把楊革勇喊裡給補習。
楊革勇本來個怕怕性子,比葉澤顧忌還。但對于趙玲兒,真些怕。
因為怕,就隻能甘願被蹂躏。現最願就趕緊畢業。然後随便個牧業連放羊,隻遠離這個女魔頭就!
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