過面，陶季就帶着們把昨采到藥材都拿到煉丹空。

搬兩個盆。

丹井就旁邊，陶岩柏打，陶季就帶着個清洗樸皮，洗幹淨以後切絲，放到個子編巨笸籮，待瀝幹之後再點點放到曬藥架笸籮。

枳實也差樣炮制方法。

等煉丹個曬藥架用個半，昨們采回來藥材才算處理完。

又把昨背來藥方各種病例脈案遍又遍。

錯個字，陶季當就拍腦袋，嚴厲已。

潘筠覺得這輩子都會忘記樸枳實，也會忘記與們關藥方丹方。

但這結束，而開始，每次們隻采藥，必背誦所采藥材藥性，炮制方法，以及包含們藥方、丹方，能治病等等。

而最，又正剝樸撿枳實時候，們間煉丹裡，炮制好樸枳實就堆麻袋。

更說們采回來鹿銜、胡、杜仲、女貞子雲霧等衆藥材，直接堆滿半個間。

潘筠現覺得自己強得怕，僅能認這麼藥材、會采摘，們愛長環境，還會炮制，藥方對應病。

現給台檢查體機器，就以醫給病開方。

哦，這個世界沒樣機器，隻能通過望聞問切來斷病。

沒關系，覺得以現學習速度，這些都問題，把脈觀嘛，分分鐘就能學會事。

連符紙都會，還麼會？

錯，潘筠最還被迫學門藝，造符紙！

符紙夠用，陶季來也沒病，基本，所以玄妙就關帶們符紙。

采集材料，熬煮，捶打，浸泡，再捶打，再浸泡……

直到篩紙，晾曬，來格，再繼續……

等潘筠們能獨格符紙後，煉丹裡堆積黃紙就占滿角。

而潘筠僅學會符紙，還從衆失敗品更适如廁防軟紙。

直等着們能适書寫紙張王費隐失望收回目，“還以為能添筆收益呢。”

潘筠将衍來方子寫來，吹幹墨後：“誰說這廁紙能進收益？”

王費隐：“因為沒廁紙以别替代之物，們也願委屈自己屁股，卻會委屈孩子們讀書。們願文買刀書寫紙，還願文買刀粗宣紙，但誰願文錢買這刀擦屁股紙？”