畢竟，貪污腐敗兒都。

靈境就好像個無底洞，管投入資源，都很變化。

如果靈力統計進度條統計，沒信直投入。

别到時候靈境封印沒解開，研究所就先因為猜忌亂。

這個陣法，僅方便研究員統計靈力解印進度關系，也方便監察員監察。

國民也更相信陣法表現來具體數字。

然，塊蘊含能量玉，說喂給靈境就喂？

靈境又會說話，誰說真假？

潘筠神識現玉靈境端，神識具現來掐訣，體靈力被引導進入丸宮，指尖遊，待掐訣完畢，流飛入靈境。

靈境渾彩流轉，頂現兩條線，條紅，條藍。

當設計這陣法師兄很驕傲說，“就玩古網遊樣，現喂靈境，種喂隊友覺？”

喂寶物，紅條咻咻往竄，藍條則動也動，偶爾喂得，紅條都來回竄滿好幾，藍條才緩往動動。

正這樣況讓研究院部分反對再對靈境投入，們認為靈境封印消耗過，投入産成正比；

而另部分則更堅定繼續投入，試解開封印都需這麼寶物靈氣，見靈境功能強。

當今世界痛點就于傳承遺失，斷層，們能将這麼識放靈境讀取，以也這麼？

解開封印，們就能得到過往文留瑰寶，将斷掉修真文續。

隻這麼，們就覺得任何付都值得。

而潘筠老師，既屬于第派别，也屬于第派，自成派，即俗稱第派。

決定技術流，破陣，解封印。

潘筠門最得弟子之，自然贊成老師。

于某某某，潘筠老師研究破陣時觸及麼東，實驗發爆炸……

所以啊，技術流也麼好。

潘筠淩空站讀數條，緒複雜已。

境靈也鑽來，起複雜着這個陣法，“發現？”

潘筠：“師兄憑着這個陣法獲得博士畢業證，現來，師兄還夠完美，能修改，但境靈以。”

境靈些尴尬，解釋：“沒修改，隻屏蔽，這些還作，很煩惱，幾次毀掉都到辦法。”