“哦，吓，”

緊張說着，刻跟緊德。至于撐傘鄉，并沒回頭自己後，與向來隔閡，沒必理解所。

沿着向追尋，此時距離狗發德，已經過半時時間，但德依然沒放棄希望。

好，似乎命運也願為難個本就幸孩子。德帶着狗沿着向着遊到半英裡（約k），便到邊個撐傘。其從站姿來，很顯軍隊軍，還個跪面抱着個男孩。

德摘狗爪子戒指，便率先沖過。抱着男孩布朗熱教授聽到犬吠聲，轉便到德向着這邊來。

這位卡

森裡克威綸戴爾民俗學／礦物學教授，見熟悉，忍長氣，用卡森裡克語聲喊：

“哦，華先啊。這男孩，們裡發現，懂急救嗎？還昏迷著。”

聽到約翰還活着，德也松氣。步來，蹲将搭男孩脖頸。

嗆昏迷。

随後又将放到胸肺部位，用操控流咒術應屬于體積，最後控制着積緩向，然後裝模作用拍男孩胸。

積從男孩嘴巴裡斷溢，同時還血絲與泡沫。男孩咳嗽幾聲，終于睜開睛。狗刻沖舔臉，男孩也抱自己狗，體顫抖幾，這才擡頭到德布朗熱教授。

“先，”

膽怯與羞愧神。

“先别說話，現把送回到位女傭裡。再來，報答，但幫助，為讓報答。如果真報答，就平平長，然後這個該世界，更事吧。”

布朗熱教授并德這男孩關系，但聽這樣說，差也就。

隻男孩現還需休息才能動，所以教授讓自己學照管着。确定男孩已經脫離危險以後，德來到邊，撐著傘着杜茵，德便告這位卡森裡克先，剛才遇到事。

教授默默聽着，德說完後，嘴裡還複著個單詞：

“寶藏”搖搖頭：

“這寶藏，就潘塔納爾區嗎？都認為這自己，也都認為這本該屬于自己。争搶來争搶，最後像這個孩子樣無辜者，被丢進裡。”

摘鏡，用絹擦，然後望着面波紋：

“亂起來，真亂起來。”

德沒到教授到這個，但仔細，酒館鬧劇，似乎真與現實并無同。

“教授，謝謝救。考察結束嗎？最還會繼續留格林嗎？”

又問，布朗熱教授搖搖頭：

“謝就用，管方還方，到個溺孩子，都能見救。至于程雖然朋友借給保镖。”