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“理學？”

德好奇問。

“隻能算學者，開始吧。”

理查德先說，德于點點頭。畫冊封面繪風景畫，沒麼值得注方，翻開第頁，德着、交織起，而且塊與塊之間還會斷蠕動着動态交換顔古怪畫作，遲疑後說：

“第幅，睛。”

理查德先用鉛筆自己筆記本記錄：

“請繼續。”

第幅圖更加抽象，密密麻麻數百雙睛，分布着斑斓背景。些睛斷眨動着，簡直能夠讓密集恐懼症患者直接發瘋。德努力強迫自己會兒，因為“睛”這個答案已經用過，所以這次勉強從其發現另圖形：

“蝴蝶。”

第幅圖，變成彩背景，占滿個畫面支離破碎、着抽象睛斑紋彩蝴蝶。

蝴蝶像被強撕開樣，被描繪細緻絨毛觸角還抖動。

“被暴力撕碎美麗。”

讓這次答案複雜些。

第幅圖，純背景，血紅規則條帶将畫面分為，而且條帶還動。

“尾巴。”

接連斷回答問題，翻到第頁時，恰好最後頁。面見識各種奇怪讓适圖案，因此當最後幅圖，空碩亮現時候，這種正常畫面反而讓些驚訝：

“最後幅銀亮，，銀。”

“結束嗎？”

理查德先問，然後點點頭拿過德遞回來畫冊：

“同翻閱這本畫冊，到容頁數各相同。般都頁，像這樣翻頁倒很見。”

語氣很平淡，但還瞥德，神讓德越發覺自己個罪之：

“麼測試結果以告訴嗎？還說需時間分析？”

很好奇這結果。

“現就能告訴，過聲：這占蔔或者預言，隻理分析，所以能完全錯誤。如果滿，以将話當笑話來聽。”

德點頭表示後，老才邊着自己剛才記錄邊說：