吾省吾，吾沒錯！

問自己為麼，問别憑麼！

宋：“這确定将軍寫嗎？！”

“百印刷廠印來，說蘇娘子提供來應該真！”

“滴個乖乖，原來将軍這樣教孩子？！”

這個本子京都廣泛流傳，給京都百姓們造成極精神沖擊。

将軍顧夕為何說這種話？這話到底麼層含義？！

書學子開始加入讨論隊伍。

“懂！第句材必用，能用就用！這體現将軍求賢若渴啊！”

藏茶樓裡，準備打探消息完顔兀術郎，面面相觑。

完全沒懂！

好，沒通很，名學子搖著紙扇，勾起唇角，侃侃而談。

“論聰才智，底所加起來都比過将軍！若用起才能，還們這些學子麼事兒？！所以這話，願給底所個展現自機會！”

這段解釋來，甚至覺得理極，這樣才符将軍事風格！

“沒錯，說理！”

“這才正解，愧将軍，胸就寬廣！”

第句解釋通，麼第句呢？

宋親拍子：“就字面啊！将軍麼犯錯方，麼都沒錯！”

其也反應過來：“沒錯。既然自己沒錯，為麼總反自己問題？”

“這體現将軍嚴格自律，也将軍對孩子們勸誡，們時刻警惕自，錯事！如果沒錯，就認錯！”

“蘇娘子這點就得很好嘛！”

至于第句，聯當形勢将軍直以來場，讓裡都答案。

就問周為麼總被鞑子欺負，而問鞑子憑麼欺負周？！

很顯然，将軍給來答案鞑子沒資格欺負周！也沒能力欺負周！

麼這次談必嗎？就算真談，到時候還像以樣，拿國庫收入以及送諸美女嗎？！

無論各書院還井之間，每個對這句話都各自解讀。