巅峰學霸隻這個本事！（求推薦求收藏）→：xdishu

事果然就如張琳分析樣。概來分鐘後，主位于延便速完報告，将這幾頁報告放到。

然後目向位張琳說：“張教授，們實驗還麼需補充嗎？”

張琳刻答：“于總，們實驗課題這塊主劉浩負責，如就讓來向您彙報況吧？”

已經拿材料劉浩此時概自老闆專門帶來這趟用。

把喬喻往裡吹··

說簡單，但這事兒還真隻适來。畢竟自老闆還得臉。

些話，老闆這些佬面好說，但能随便說。反正門，起碼，都沒機會跟這些佬直接交流，而且還能代表自老闆——·—

果然老闆能得開，到處能拉到項目原因。

裡這麼着，劉浩也絲毫含糊，沒像馬博濤樣先彙報然後才把實驗各項報告遞交給于總。

而直接先站起來，将理好資料都先遞交過。

“于總，這們實驗喬喻指導跟指導後各項樣品數據報告。”

“嗯，麻煩啊，同志。”

“麻煩。”

回到自己位置後，劉浩才正式開始向佬們起彙報。

“各位領導，老師，具體回報，先簡單描述們這個項目所面臨困難，也讓各位專解們為麼尋求方法。

期實驗，們次嘗試調材料單體交聯劑比例，同時改進實驗條件，比如溫度時間參數。

但很遺憾結果顯示，材料性能波動很，尤其斷裂強度恢複自修複效率，始終沒突破這關。

說實話，當時實驗裡氣氛很落。而們個比較輕團隊。再加這個競争性項目，尤其馬教授本就相關業翹楚。

這也導緻帶給們壓力非常。當時們也求助學包括陸華舟許數學教授，希望能夠通過們積累半數據，幫助們些效分析。

但正如羅教授跟計算所專所說樣，學裡其教授給見也數據指向性，沒法到清晰規律。這個問題度讓們非常被動。”

說到這裡，劉浩擡起頭識于延旁邊喬喻，聲音稍微放些。

“真，個時候們特别苦悶，然後到之跟喬喻打過次交。所以就嘗試性問問能能幫助們。

個時候們幾乎都放棄。但喬喻拿到數據之後僅僅用兩周時間，就給們具。

所以懂也沒麼好承認。

至于現場劉钊元跟羅靜仁确搞數學，過主研究方向統計跟計算方向。

說這個公式就，個自然能。但還好問！

喬喻句過論文都懂，沒過論文都講，就很傷。還特麼堆槽點。

說沒過論文吧，顯得太關數學最發展。畢竟喬喻套廣義模态公理體系，很菲爾茲獎得主都公開表揚過。

說過但還懂吧，就顯得自己很癡樣子。畢竟都特麼已經說這很顯然”·

但其實最怕還萬喬喻真很容易把個給證，但還聽懂就更尴尬。