另邊，喬喻放好李，本來打算跟喬曦打個電話，說說打算，過還放棄。還打算等把這件事完之後再當面跟喬曦講。

畢竟現沒太供講述素材。

等到報告會之後，位尊敬弗蘭克教授管否來參加這次會議，概都能聽說這件事。個時候，管于何種考慮，丹尼斯或者潘教授肯定跟弗蘭克教授取得聯系。

然後就能側面能通過潘教授打聽位弗蘭克教授反應。

當然，最好還弗蘭克教授親自來參加這次會議，這樣就親到佬反應，然後回跟喬曦描述個場景。

正如田言真考慮樣，管如何，喬喻還隻歲孩子，真沒麼壞，無非隻媽媽面炫耀能力，順便告訴喬曦，已經長，但能力保護媽媽，甚至還能幫媽媽氣。

男嘛，成長過程，都會這個階段，迫及待證自己已經麼都懂孩子，無非真能成功很，甚至孩子這過程會些很蠢事，以至于未來回起來都覺得擡起頭。

但喬喻顯然此列。

畢竟每步都得很穩，并争取到邊所支持。這其唯誤傷概就位姆教授。

過話說回來，能跟弗蘭克這種精緻利己且虛僞夥起共事這麼久，概也算麼好。而且這位教授紀也，反正數學界也沒麼奔頭總之喬喻态很坦然。

尤其跟導師坦之後，更輕松，收拾完李便拿本書愉起來。門開會，也忘書學習，導師跟師爺爺肯定還狠狠表揚。

按照既定計劃，午飯後，喬喻選擇午點把已經準備好完證過程通過郵箱發給導師跟袁老。然後又給潘敬元跟丹尼斯各封郵件，概就突然靈閃，把完解決方案到。

至于兩信信，就關喬喻事。正如跟田言真說樣，雖然目并沒麼純粹，但确為這兩位教授好。理論說，報告會講之後，這個命題就跟姆跟弗蘭克沒任何關系。

件事最方就于，解決幾何朗蘭茲猜這個問題，之這個團隊本就篇論文，而篇。

換言之隻需把姆跟弗蘭克主貢獻篇論文撤來，其兩篇論文需稍作修改，喬喻再把這部分過程寫成論文加入進，就夠。所以需丹尼斯邀請，也必須成為團隊員。因為針對幾何朗蘭茲猜推廣，極其貢獻。直接替代團隊兩位老。事也如所料般發展。

當丹尼斯注到喬喻郵件時，已經。

等聯系喬喻時，卻被田言真攔。

“很抱歉，丹尼斯教授，喬喻已經。，剛昨個時飛機，來到酒跟讨論之後，回到間又直考這個問題，本來就很累。而且喬喻才歲，該能現把又叫吧？”

當田言真客氣且堅決把這句話說，丹尼斯雖然急如焚，但也實無話說。

到午，休息陣才緩過勁兒來。但如果真如喬喻郵件所說，個時飛機，但被攔給解決方案，之後還直考該如何把問題解決掉

腦力勞動并像許麼輕松。

用腦過度疲憊甚至比體疲憊更難修複。

于丹尼斯也隻能歎息著說：“好吧，當然能理解。該，隻今概又着。對，田教授，喬喻跟說過法嗎？”“嗯，跟聊過些。事實皮埃爾·德利涅幾何同調理論跟貝林森德林·費爾德幾何朗蘭茲框架啟發。”田言真随說句。

“麼般會幾點起？”丹尼斯又問。

田言真嚴肅答：“事實這麼考慮。鑒于喬喻很能獨解決這個問題，已經聯系組委會評審委員會。加之跟舒爾茨約好，概午點會趕到巴黎。

所以們已經跟評審委員會确認過，點本次會組委會貝努瓦·博斯特教授跟皮埃爾·德裡尼教授，貝林松教授，以及舒爾茨教授，會起來聽喬喻對這構講解。當然到時候也會邀請來參加這次範圍讨論。

如果都認喬喻這項研究成果價值話，麼報告會能會臨時給彙報這項研究。丹尼斯教授，這已經最完美排，希望能理解。”

丹尼斯若所點點頭。