郵箱就郵箱吧，也算麼事。

把論文發給老薛之後，喬喻又按照老薛求直接打個電話過。

教授規矩就。

但如果考慮到老薛直免費給提供各種優質資源，喬喻還願遵守老薛些規矩。

這個世界願實打實無償對界釋放善好真，喬喻覺得每遇到個，都需格珍惜。老好如此，薛教授也如此，另張長也能算半個。

并鄙視張長，這麼說吧，喬喻覺得這個德已經遠遠于社會平均值孩子，現都算個嚴格或者說傳統義好，以後概也很難成為這種好。

沒麼很特别原因，單純喬喻歡虧。

“嗯？這麼？才份？确定達到之提些求？”

對面語氣聽起來些太開，甚至嚴厲，但喬喻依然平靜答：“很認真修改過。而且真麼問題才發給您。”

“呼……好吧，希望能達到期望平。肯定象剛剛完篇本應該被直接塞進碎紙機論文種麼覺。

如果夠嚴謹就算，論文還充斥着堆語法錯誤、模糊表述，甚至連術語都用麼恰當！

很幸剛剛就這麼篇論文。更幸，這篇論文作者還親自帶來學。

除研究用方法，這篇論文真無處。，這方法還給方向。

雖然現很刻靜來，但如果論文也會讓覺受傷話，能會懷疑現擔任教職否浪費命。

所以确定撤回發給篇論文，再仔細修改遍？”

好吧，破案，喬喻老薛這種直脾氣挺好教授，為麼突然這麼怨。

“額……覺得論文起碼至于這麼差吧？您把篇論文也發過來，讓瞅兩，就當負面教材？”

“好，等會注郵箱。挂。”

随後便“嘟嘟”忙音。

從這挂電話速度，喬喻就能覺到此時薛教授緒确極穩定。

當然這肯定能怪，此時喬喻真很好奇，能把老薛這種好脾氣夥氣成這樣論文到底寫麼東。

沒讓等久，很電腦發“叮”聲。

點開郵箱，果然老薛已經把論文發過來。

喬喻第時間載，然後抱着很虔誠态起來。

這篇關于數點與格圖代數結構及其數論應用論文。

概就探讨數點作為格圖頂點時，圖代數結構，以及如何利用圖論具來分析數點幾何形狀分布。諸如如橢圓、圓或維球體數點分布。并通過這些格圖構造數點分布研究丢番圖方程解。

喬喻覺還挺。